艺术表现***主要的还是取决于作者的感受和艺术素养，取决于作者的精神表现，即内心世界的表达。作者的感受越深，在感情上越是能鲜明地感受到对象精神的美和形象的美，就越能进行有效的艺术概括。如作画开始，先观察研究，画面是强还是弱、色调是明快还是深沉等等，在感受对象的基础上，分析主次关系，前后虚实关系，这样由表象认识上升到理性的把握，画面上的形象就具有艺术的表现力和艺术感1染力。绘画训练是技术训练，同时也是艺术训练，二者是不可分割的整体。在作画实践中，描绘活动同时也是表现活动，是作画人眼中、脑中、手下的同一件事情。素描实践只讲技术不讲艺术，只能说是训练画匠。造型艺术不讲艺术规律和艺术表现，就无所谓艺术教育，更谈不上艺术创造了。速写能提高我们对记忆能力，默写能力，观察能力等具背景:场景速写中的背景描写，除了具有说明作用外，还起到深化主题、统一整体的作用。背景的表现手法要区别于主题的表现手法，主题繁、背景简、主题重、背景轻、主题圆、背景方……这样才能起到画面节奏的既对立又统一的调整作用。速写能培养我们敏锐的观察能力，使我们善于生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力，使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。速写能为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅的艺术品。速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。根据以往的经验知道考试，候选人通常都非常关注特定的绘画方法。个画什么?来从?实际上***的画，没有既定的规则。每个艺术家都有自己的习惯和绘画方法。但作为学生的初始阶段，特别是对年轻的朋友准备入学考试，在色彩写生画的研究，掌握一定的程序和步骤，仍然是必要的。有效和正确的绘画方法和我们的绘画大师的技术程序，特别是在检查室在有限的时间内完成实际的帮助和影响的作品。)