父母的陪伴是对孩子***好的教育陪伴的重要性，哪怕我们强调一千次、一万次，依然有家长忽视。很多人会问：天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教。孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。别错过孩子发展的关键期。发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展快，受影响。你了解多少孩子发展的关键期？6个月：学习咀嚼关键期。2.5~6岁：秩序规范关键期。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”3~6岁：语言发展关键期。2~8岁：想像力发展关键期。6~10岁：文化敏感期。这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。8~4岁：黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。12~15岁：***关键期。这一段抓不好，孩子将永远长不大。重新认识母性之爱和父性之爱。母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱：方向性和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。教育孩子分方法，“棍棒教育”对孩子影响大，听话不是打出来的其实所谓的棍棒教育，换句话说就是采用体罚的方式，使孩子认识到自己的错误，但是对于年龄比较小的孩子来说，首先记住的就是疼痛，以后不会犯同样的事情，但是具体事情到底是对是错，他的理解上没有明确的方向，甚至只是觉得家长不同意这样做，而对于家长的一种妥协而已。随着孩子慢慢的长大有的时候棍棒教育，尤其是对于青春期的孩子来说，就会产生一种逆反心理，本身对于家长有些做法、想法不认同，孩子和家长之间就缺少交流，如果采取体罚教育的话，就会让孩子觉得家长只是想用这样一个办法来让自己屈服，所以说的心理就更容易形成。棍棒教育要对孩子进行体罚，基本上所的部位比较常见的就是手心、屁股，甚至是后背的位置，但是对孩子体罚只是轻轻的达不到效果，如果过重的话对于孩子的身体也会造成损伤的，从身体和生理两个方面都不建议采用棍棒教育的方式。所以说到底该采用什么样的方式来教育孩子也是相当重要的。一般情况下，家长和孩子的沟通是相当重要的，尤其是对于青春期的孩子来说，心理更需要孩子和家长的沟通，家长和孩子的亲子关系并不是一朝一夕形成的，所以从小的时候家长的教育就需要监督到位，让孩子走在正确的道路上才是家长的责任所在。尤其是对于年龄比较小的孩子来说，如果长期的体罚或者是家长吼叫的教育下，孩子就会变得唯唯诺诺，甚至是形成懦弱的一种性格，自己的想法不能够勇敢地进行表达，甚至是遇到事情的时候只会躲避，这也是长期教育的一种影响。但是相对来说，如果孩子有一些严重违反道德或者是的情况出现，家长对于孩子的教育一定要采取严厉的措施，让孩子认识到自己的错误，所以说棍棒教育应该从辩证的方面来进行理解)