线条，具有高度的表现力，可以表现方向，能够准确、概括地勾画出对象的形体轮廓，显示和分割空间以及捕1捉各种动态，有着丰富的形式美感和表现力。轮廓线是画出形状的边缘，将每个形体、块或区域与它临近的形状分割开来的线条。为了提高学生画轮廓的敏感度和技巧，我在教学当中适当地安排一些复杂的静物。如一个敲碎的石膏头像、喷水壶、抹布或其他不规则的鞋子、衣物或玩具等。这时给学生提出几个要求：一是从***近的物体或*突出的部分开始画，想着眼睛接触对象形状边缘的时候正是铅笔在画纸上的时候，前提是控制自己不去看画面；二是线条尽量要用长线画出形体，而不是短的速写线条来画；三是要求学生尽力追1踪形体边缘起伏和弯曲特点，有意识地做到眼睛和手之间的协调意识。暗部是乐队中的低音部，是为衬托亮部和高音部而成的。暗部为衬托亮部而存在，它就不应喧宾夺主，暗部是无名英雄，是舞台上的配角。不应把统一的暗部中间的部分分开观察，分开一件件去画，要求把暗部作为一个整体一起观察一起画，合起来画或混起来画。画素描要先从暗部入手，它是画亮部中深浅的依据，并且要先从明暗交界处，从转折部分画起，从前往后画也就是从近往远画，以表达空间。坚持整体地观察物象，是所有写生训练中一个十分重要而突出的问题。因为任何一组画面，其中的组成关系，不存在孤立的因素，它是一个秩序井然、综合关系互相依赖所形成的和谐整体。培养整体的观察能力，在绘画写生时做到纵观全局，这要经过长期而严格的训练。写生时，看到什么画什么，不仅会失去主次关系和虚实关系，而且还可能导致形体比例和结构上的严重错误。)