突破教学瓶颈期，你需要有逻辑思维能力；在瑜伽的教学当中，逻辑思维是非常重要的一部分！你如何讲，讲清楚，这就是你的逻辑性。观察倾听能力；瑜伽老师的教学就是你要学会观察。当你说双脚用力，那你要看学员用力了没有；当你说面带微笑，那你要看学生笑了没有；你是否有观察到有多少人没有做到，你看到她的表情上散发出来的是“我不情愿”，还是“我不会做”呢，还是“我过于紧张，我做不到”呢，你有没有去观察到这一点呢？瑜伽教练培训：瑜伽身心带来了莫大的好处和体验，赋予生命的能量，去感受到人生中组成快乐元素的健康与平和，持续的asana练习会更加认识自己的身体。继续宣扬这些好处，与其他人分享自己的体验，令更多人可以受惠於这种古老运动。身為一位瑜伽教练，深信教导瑜伽并不单是指引学生一套套姿势，而是让自己与学生一起经历不断成长的过程。首先不要太过担心自己日常生活或练习瑜伽，您自己能掌握的事情实在太多。瑜伽经典常识；我喜欢教练做强度大的体式，那样***效果好吗？喜欢要求教练教强度大的体式，认为那样***效果才好是不正确的。瑜伽认为剧烈运动伤身，它是基于个***质可以承受范围内柔和的慢运动。若是将“强度大”强加于瑜伽，怕是将瑜伽与健美操、跑步之类需要大流汗水、使劲喘气混为一谈了。再说，一般的体育运动科学的锻练方法同样需要强调强度要适合本身能力，才有效果。)