如何使用监控，关系到相关各方的信任问题。教师履行正常的教学职责，不仅需要学生的信任，也需要学校管理部门的信任。各式各样的高科技，确实能够替代人工实现原本难以做到的管理。然而，技术终究是“冰冷”的，更不能违背合理的人性诉求。离开了信任，空有看似严苛的管理，课堂很可能变得死气沉沉。值得注意的是：在简单的利益得失和责任归属之上的，还有那更崇高的人本精神和人文关怀。教师背后的“眼睛”，并不是越多越好。控制台的选型与设置应符合以下规定：a)、根据现场条件和使用要求，选用适合形式的控制台。b)、控制台的设计应满足人机工程学要求；控制台的布局、尺寸、台面及座椅的高度应符合现行***标准《电子设备控制台的布局、形式和基本尺寸》GB7269的规定。控制台的装机容量应根据工程需要留有扩展余地。控制台的操作部分应方便、灵活、可靠。控制台正面与墙的净距离不应小于1.2m，侧面与墙或其他设备的净距离，在主要走道不应小于1.5m，在次要走道不应小于0.8m。控制台、机柜（架）安装位置应符合设计要求，安装应平稳牢固、便于操作维护。在控制台、机柜（架）内安装的设备应有通风散热措施，内部接插件与设备连接应牢靠。注意选择线材网络球机、网络摄像机到前端交换机如采用国际超五类带屏蔽的网线则线长建议不要超过80米，如采用国际六类网线建议不要超过100米。尽量不选用管理型交换机机房主交换机一般情况下请不要选择带管理型的交换机，除非有对设置管理型交换机比较熟的工程师，或者是系统比较大。机房的主交换机一定要选择大品牌的全千兆交换机，并且一定不要满载工作，比如24口全千兆交换机实际使用时一般不要用超过20口，因为网络高清监控数据量比较大且是不停的传送数据，对交换机的处理要求比较高，如果出现一台交换机带很多点的时候出现、卡顿的现象时可以试着增加一台交换机的方式来解决。)