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儿童大脑开发:不要阻碍探索儿童大脑开发:不要阻碍探索,很多家长常会对婴***说不可以、不要,但其实如果在安全的范围内,让他们尽量的探索、涂鸦也是对他们很棒的事情,这些感受、经验都是对他们脑部及肢体来说很有帮助的。外出社交互动,把他们带出去外面,到公园或是与邻居小朋友一起互动,同龄间的相处可与爸妈是截然不同的,他们依旧可以有新的体验,大脑接收到新的人、事、物,对于刺激发展是很正向的。6岁之前,会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期在孩子6岁之前,会有一个喜欢反复看同一本绘本的时期,父母不要厌烦,可以利用这个时期,给孩子一遍一遍地讲同一个故事,直到孩子非常熟悉,可以复述出来。还可以让孩子看着图片,自己讲会发生什么情节。利用图像与文字的转换,实现左右脑协同工作。3岁前是大脑建立***连接的主要时期,这个时期反复练习***,就像锻炼肌肉一样,更有助于形成过目不忘的能力。年轻父母可以做到的是:让你的宝宝走出户外,用一尘不染的眼睛右脑的发展先于左脑,脑科学的研究发现:在两岁以前,***基本上就生活在右脑的形象世界中。而在六岁以前,***仍是以具体的形象性的右脑思维为主;对于这一点,年轻父母肯定深有体会。两三岁的孩子往往看到各种颜色、各种形状的东西就急切地伸出手去触摸,但是他们根本不会去想这是什么东西,有什么用途。年轻父母可以做到的是:让你的宝宝走出户外,用一尘不染的眼睛,看看这个五彩斑斓的世界;用他们娇嫩的耳朵听听万物生灵的声音;用纯洁无邪的心去感受生活中的美好。)
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