“健瞳视功能优化训练技术系统软件”训练项目分别为：视觉刺激，视觉精细，同时知觉，融合功能，立体视觉。五套光盘为阶梯式提升训练，根据每个小孩子的情况确定训练起点和每个阶段的训练时间和训练搭配。1、视觉刺激:通过多种模式的视觉生物信息刺激，增强视网mo对刺激的敏感性合视觉神经冲动的传导速度，在治liao的早期迅速打通视觉神经通道，快速提升视力。适用于弱shi早期治liao和斜shi术后、白内zhang术后视力低下眼的快速恢复。2、视觉精细通过多种模式的刺激，辅以精细目力操作训练，在有效提高视力的同时能训练手眼协调能力和认知能力。能够有效地提高视觉敏感度。3、同时知觉同时视是双眼视觉的基础，通过训练，可以帮助患者均衡地接受来自双眼的视觉信息，建立起正常的同时视功能，防止弱shi的复发和优势眼抑制劣势眼，为融合功能、立体视功能的建立奠定基础。4、融合功能通过分开训练，辐辏训练等系列融合功能训练，提高双眼的协调运动能力，增加融合范围，矫治轻度斜shi，提高视觉技巧，有效缓解shi疲劳，为立体视功能的建立奠定基础。5、立体视觉立体视是最gao级的双眼视觉功能，是少数gao级生物所特有的视觉功能，对于人类的现代生活和逻辑、几何思维发展至关重要。本训练采用梯级递进训练的方式逐步建立起正常的立体视功能，为从事精细操作创造条件。宝宝视力关键期与敏感期在正常的生理情况下，人的视力会随着年龄变化而变化。儿童视力从婴儿刚出生时只有光感，视力逐渐发展起来，不同年龄的儿童，他们的视力也不一样的。婴儿刚出生时只有光感，用手电光照射婴儿眼睛时，会立刻出现闭眼动作，可见瞳孔立即缩小，当手电光移开时瞳孔又恢复到原来大小，这叫对光反射。随着年龄增长，婴儿的视力会逐渐增加，满月时能看到眼前晃动的手、奶瓶子等物体，但眼睛不会随眼前物体转动，看见眼前东西时眨一眨眼，这叫瞬目反射。3个月的婴儿能跟随眼前物体转动，这时的视力大约是0.02，眼睛可注视物体很短时间，叫固视反应。小孩随着年龄增长视力也会逐步增加。年龄在6~16岁左右的孩子，生活中只要一不小心就会患上近视，而这阶段的孩子均处于发育阶段，眼球发育都没有定型，只要及时矫正，恢复正常视力的几率很大。出生后不久的婴儿，对较强的光剌激应有闭目反应;2个月时视力0.01，就能明显地注视目标和活动的目标;3个月时视力0.02;4个月时视力0.05;6个月时视力0.08;8个月时视力0.1;1岁时视力0.2;2岁时视力0.5;3岁时视力0.6;4岁时视力0.8;5岁时视力1.0或以上。儿童在12岁左右视觉功能发育成熟，3岁时以前视觉发育最为重要，称为关键期，3~10岁为敏感期。这两个时期中视觉发育有很大的可塑性，而且年龄越小，可塑性就越大。3岁以前，双眼视觉功能还没有发育完全，外界不良因素极易影响到双眼视觉功能的形成，如果此时发现视觉功能障碍，及时纠正，就能使双眼单视功能重新形成，恢复正常的视觉功能，所以称为关键期。进入敏感期后，正常的双眼单视功能虽已建立，但仍在完善过程，此时如果发现不良因素影响到双眼的视觉功能，及时纠正，双眼单视功能有可能恢复，甚至完全发育正常，但不像关键期恢复那样快。训练目的是为了让间歇性斜shi固定回隐斜，再通过双眼集合训练，恢复或增强其集合能力。如何在日常生活中保护好自己的视力呢？生活不止眼前的苟且，还有远方和诗。可是，我们的眼睛因为平常一些不好的生活习惯而遭到了损伤，怎么谈及远方和诗呢？漫步大街上上，或者去校园逛逛，近视眼的数目简直触目惊心。如何在日常生活中保护好我们的视力呢？写字看书保持适宜的距离。不可否认，因为读书的缘故，现在催生了好近视眼学生。学生的任务和职责就是看书写字学习，在看书写字时，保持眼睛与课本作业适当的距离，就可以比较好防止近视眼的诞生了。使用电视电脑等家电产品同样保持合适的距离。电脑电视给现在人带来了很多生活的乐趣，但是使用电脑电视的同时，电脑电视也会给我们的身体带来一些伤害，它们屏幕色彩艳丽，容易让视觉发生疲劳，并且家电产品具有较大的辐射，使用时间过长，对身体不宜。)