舌系带短：“大舌头”的根源。妇幼***院***科主任医师徐宁表示，舌系带即孩子张开口翘起舌头时在舌和口底之间的一薄条状***。正常情况下，新生儿的舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的。婴***并非一出生就能舌头伸转自如，而是从能够吸吮开始，之后由于喝奶、开始发音、言语需求等，经过长达数年的一系列漫长的活动与练习，才使得孩子的舌尖逐渐远离系带，从而走向正常。功能性构音障碍；1、功能性构音障碍您了解吗？又称发育性发音障碍或者发育性语音不清，诊断标准包括构音qi官无形态及功能异常，并且语言发育己达４岁水平以上，但存在构音错误并呈固定状态。2、功能性构音障碍有什么表现？讲话时吐字不清，某些字发音错误，常造成不同程度的。出现辅音错误频率排列头三位的分别是/c/、/s/、/z/。声母的发音错误占绝大多数，/g/、/k/、/h/是患儿***常见的错误音，其次为/d/、/t/、/l/，按发音部位分类，错误频率***高为舌尖音，其余依次为舌尖后音、舌尖前音、舌根音、舌面音、双唇音及唇齿音;韵母的发音错误较少见。很多发音不清的儿童主要表现为吐词不清、构音不准。把“是”读成“四”，把“商量”读成“丧量”，成都精神发育迟缓价格，把“奶奶”读成“买买”等。由此而造成口齿不清，对一些语言发音变调、错误、遗漏、代换等，成都精神发育迟缓课程，有时整个句子都讲不清楚。语音不清的儿童，常因发音不清而造***际交往困难，常伴有情绪和行为问题，如害羞、退缩、孤僻等。上学后可能出现阅读方面的学习困难。?在孩子学语言阶段，成都精神发育迟缓电话，有些父母忙于自己的事情，忽视了孩子的语言培养。语言是在模仿与交流中形成的，孩子没有一个良好的语言榜样，会不自觉地学一些模糊不清的发音。同时，***期孩子的思维发展很快，想说的事情和想表达的意思很多，而词汇量小，成都精神发育迟缓，表达能力差，孩子很着急，于是发出一些模糊音节，来代表想说的词或句子。另外，由于孩子不理解某些句子的意思，在重复***言语时往往出现错误。因此，在儿童语言发育的过程中，父母要注意儿童语言发展的每个阶段，注意儿童语言发育在各个时期的不同表现，这样在发现孩子出现发音不清的状况时能够得到及时的纠正成都精神发育迟缓课程-成都精神发育迟缓-成都康语***课程由成都市康语启苗教育咨询有限公司提供。成都市康语启苗教育咨询有限公司（）拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟***图标，可以直接与我们***人员对话，愿我们今后的合作愉快！)