湖南湘潭小学生夏令营针对小学生的天性特点、现代家庭教育的实际，参照夏洛特?梅森的教育智慧、卡尔?威特的教育智慧、蒙台梭利的教育智慧，研发出节假日少年训练营不同天数的湘潭小学生夏令营，让小学生在快乐中成长，快乐中学会承担与***。湘潭自强小学生夏令营的项目各展身手：1、主动解决问题。通过夏令营中有趣的拓展游戏可以让孩子在遇到问题时不会惊恐不安、不知所措，而是迅速集中精力、寻找办法。2、自救能力训练。用思维导图的方式教会孩子安排事件，提高孩子的***、安排能力。3、***思考。帮助孩子发散思维，去想他做的每一个决定将带来的后果，让孩子多方位思考，培养面临进退两难的处境时可以应付自如的能力。4、败而不馁。运用“人生标本”，纸飞机的辅导员给孩子们讲他以前犯的小错误以及如何改正的，鼓励孩子在同伴面前，敢于将自己的不足说出来，学会为自己打气。5、合作共赢。提示孩子协商时注意各自的行为，引导他们拿出***好的解决方法。湘潭小学生夏令营让小学生释放天性，触及军人生活，感受军事魅力。在******的教官陪同***验真正的军事文化；结交来自四面八方的挚友，结下影响一生的挚情。拓展训练的4个主要阶段：1．团队拓展：热身活动以简单为主，主要加深小学生之间的互相认识和了解，以及放松心情，为之后的阶段做好准备。2．个人能力提升：个人任务着***理挑战，主要考验每位小学生的心理承受力，以及***思考。3．团队合作项目：透过困难的团队活动，提高小学生的合作意识和团队精神，借此加强小学生之间的配合、默契、理解和信任。4、感悟成长：回顾及总结整个训练，帮助小学生消化自己所学习到的东西。我们的拓展训练，将尽心、尽力、尽情地让小学生懂得并努力做到：从心出发，爱人如己；只有好好爱自己，才能更好地帮助别人；更会激发孩子独挡一面的无限潜能，塑造受用一生的健康品性，也会把团队协作意识种到他们的心里。毋庸置疑，参加本次湘潭小学生夏令营，我在心态上确实成熟了很多。湘潭小学生夏令营活动结束之后，比较从前的自己，果真看出了很多方面的不足，以后急需改进。湘潭小学生夏令营期间，让我感悟到一个道理，那就是不要企图去改变一个人，因为那是很愚蠢且很难办到的事情。当在对方身上发现了他所存在的缺点或需要改变的地方时，我们***能做的就是把他的那些缺点和需要改进的地方用语言去告诉他，并以一种提个意见的语气和态度，且是发自内心***真诚的声音去表达出来。至接不接受你的语言，那就是要看对方自己了，因为决定权在对方手里。我不强迫对方把我所说的语言变成一种行为，我所期盼的是，如果有一天你摔倒了，你能想起曾经有那么一个人告诉过你，你会在这个地方摔跤。)