视知觉失调；存在视知觉失调的孩子往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，上学后经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。有的孩子在1-2岁内xie视。视觉跳动是***的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，***的视觉会逐渐的成熟，但是自bi症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。常见的触觉训练活动。袋子里有什么；适宜：2~3岁。目标：帮助宝宝感受不同形状和质地的物品，帮助他们了解物品的特性，还可以帮助宝宝发展语言技能，为宝宝开发视觉记忆增加触觉成分，可以使宝宝从三维角度理解事物。操作要点：把熟悉的物品（如玩具卡车等）放入枕头套或袋子里。让宝宝把手伸进袋子内摸一样东西，然后让宝宝猜是什么，宝宝可能会猜两次以上。如果猜不出，在他泄气前提示他。拿出物体，让宝宝说出它的特征，解释软硬、粗糙和平滑等概念。放入另一个玩具，重复游戏，鼓励宝宝使用向他介绍过的词说出物品的特点。康语每周有微课堂在线***教学免费指导家长在家如何进行感统训练，如果还有不懂的，还可以来康语南京校区体验课程学习，老师还会给孩子免费做评估，还会帮助家长了解孩子落后情况视知觉训练注意事项；视知觉训练是学习能力训练中的一方面，主要训练孩子能准确地接收视觉信息，大脑准确地加工处理的能力。由于孩子小，受到各种能力因素的限制，父母要细心观察，耐心指导，孩子们的视知觉才会越来越强。常见的视知觉训练活动；接抛球；适宜：3~6岁。目标：通过接抛球，锻炼手眼协调能力、视觉能力和精细小肌肉动作能力。操作要点：准备好适合孩子手部大小的球，让孩子双脚分开保持身体平衡。双手同时向上抛，左手接右手或右手接左手的球，双脚不动。)