口吃与大脑两半球优势或某种脑功能、语言功能障碍有关，这些于遗传也是有一定的关系的。口吃一般表现为三种类型：表现说话时经常连续重复某个字音，说话不连贯这样的口吃是连发型。儿童口吃的原因及表现说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，这些都是口吃的症状，尤其在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。而在这8.5%的孩子中，又有八分之一左右，即1%的孩子会持续到成年。孩子为什么会口吃？事实上，每个人的言语流畅度都会随着我们的内在感觉和外部条件的变化而微妙地变化研究表明，孩子产生口吃一般有以下缘故：比如在心态极其不安时，人们所有人都在所难免有时候“卡机”或是“吱吱作响呜呜呜”，而这类流畅度的转变在小孩子的的身上反映得尤其显著。不管您是不是带小宝宝到***人员或***那边寻找技术***的评定和具体指导，家长都必须对孩子的口吃状况有科学而客观的了解：既不可以、逃避难题，更不适合心急火燎、火冒三丈。针对家长而言，用恰当的心态直面问题就是说解决困难的步。认真聆听：把专注力放到孩子讲话的內容而不是说话方式上。一直等孩子讲完了家长再答复。多关心語言***技能以外的综合发展趋势，如社交媒体、感情、体能、智商等。，孩子口吃并不是她们有意而为。次之，假如年纪稍大的孩子早已可以意识到自身口吃，那麼家长不可避讳与她们探讨这个问题。假如能平心静气地聆听孩子自身的主观性觉得，了解口吃给孩子带来的苦恼，很可能会缓解言语沟通交流给孩子带来的恐惧心理和感，相反对减轻口吃有一定的协助。构建轻轻松松公平的亲子关联、确保充裕的亲子時间。多守候孩子读绘本或说故事。家长自身适度减慢声音速度同孩子发言，而不是不断提示孩子“慢一点说”。而在这里8.5%的孩子中，又有八分之一上下，即1%的孩子会不断到成年人。孩子怎么会口吃？实际上，所有人的言语流畅度都是伴随着人们的本质觉得和外界标准的转变而彼此之间地转变)