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父亲要多和孩子互动沟通。家不是讲理的地方,也不是施威的地方,而是温暖的港湾,是快乐的温巢。父子之间,应该多沟通、多交流,用心经营,这样才不至成为同个屋檐下的“陌生人”。父亲工作之余,可以陪小年纪的孩子一起坐在地板上玩玩游戏,进入属于孩子的世界,不仅可以拉近和孩子之间的距离,也是父亲放松的好时刻。家里有活动,可以征求大孩子的建议,共同设计策划一个完mei的活动!3-6岁的***思维不具有守恒性所谓的思维守恒性是指我们所看到的物质形态虽有变化,但物质属性并未因形态的变化而变化。比如,两个外观、容量一样的杯子,我们放入等量的玻璃珠,这一年龄段的孩子可以直观地判断出玻璃珠一样多,但在我们将一个杯子中的玻璃珠倒进一个低且宽的杯子后,这一年龄段的孩子所给出的答案往往是不固定的。重视培养孩子的内心情感,家庭教育中,父母要引导孩子多与家人进行情感交流。比如,让孩子知晓父母工作的快乐与辛苦,引导孩子讲述一天当中学校里发生了哪些有趣的事情,有没有爸爸妈妈需要帮助的地方等等。内心情感的交流能使孩子懂得孝养父母、尊敬他人的重要,而不是刻意的效仿,这些都是认知教育所不能做到的。用音乐陶冶孩子的心灵,音乐可以净化心灵、陶冶情操,清晨、晚睡时经常给孩子听一些舒缓、轻松的音乐,会让孩子的***人格、自我认知、对他人的尊重等内在情感悄无声息地培养起来。)
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