要养成用英语来思维英汉两种语言差异较大，用汉语思维模式来取代英语思维模式，往往会逐字理解、对释，这种一一对应的错误模式违反了英语表达规律。如：(错)Todayisveryclose.(今天天气很闷)英语语法中表示天气时间和距离，常熟英语培训，常用it做主语。(正)Itisveryclosetoday.又如：(错)Sorry:Iforgetmydictionaryathome.(对不起，我把字典忘在家里了)这是按照汉语的字面意思来表达，动词forget在表示忘记带某物时，不与地点状语连用。该句正确表达是Ileftmydictionaryathome.语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调:升调（?）、降调（?）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。一句话除了词汇意义（lexicalmeaning）还有语调意义（intonationmeaning）。所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。同样的句子，语调不同，托福英语培训机构，意思就会不同，有时甚至会相差千里。请看下例:1）A:Jean，canyoubringmethenewspaper？B:Sorry？（?）Jean用升调说“Sorry”，其意思是“Ididn’thearuldyousaythatagain，暑期英语培训，please？”我们再看下句:2）A:Jean，canyoubringmethenewspaper？B:Sorry.（?）在对话2）中，Jean用降调说“Sorry”，显然其意思是拒绝帮助或无能为力。美国著1名语言学家KennethL.Pike认为:一个音节的调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。英语有四级能区别意义的调高:1）特高调（extrahigh），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般是降调的低点。应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。英语朗读中的语音语调英语是一种语调语言。通常说，英语的语调有两种：降调，升调。降调一般用于陈述，命令，表达完整，肯定的含义，升调用于提问等，表达不肯定，礼貌，委婉的含义。能使用降调的句子有:陈述句，特殊疑问句，带命令口吻的祈使句，感叹句等。一般疑问句用升调。反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定。There’sasignonthebird’cage.Weshouldn’tmakenoisehere.Who’stheboyintheredcoat?Isthereatabletennisroominyourschoolbuilding?Wouldyouliketocometomybirthdayparty?It’scoldtoday，英语培训机构，isn’tit?(前三聚为降调，后三句为升调)然而，在英语交际中，说话人和听话人应更多地注意升调的其他用法。1.以WH-开头的问句用升调常表示提问的人对所获的回答没听清楚而要求对方再重复。如，Whatisyourname?这个问题用升调其含义是‘刚才你说你是什么名字来着？’。2.以WH-开头的疑问句用升调还可用来表达其他的感情。请看下面的句子。What’syournumber?（表示温和）WhatcanIdoforyou?（表示关心）WhoshouldIwriteto?（表示商量）WhereamItosit?（表示委婉）3.此外，当疑问词单独使用时，用升调和降调有着不同的含义。下面一个对话便说明这一点。A:Johnhasanewgirlfriend.B:Who?如果B用降调，A便会懂得，B想知道谁是John的女朋友。而A的回答很可能是：John的女朋友是……。然而，如果B用升调，A应懂得，B对谁有一位女1友不清楚。而A做出的回答应是：我说的是John。我们在平时的英语课堂上也经常遇到这样的情况。如：当我们希望请一位男生回答问题时，Whichboy?希望学生重复刚才的回答时，Pardon?等等托福英语培训机构-常熟沃尔得英语(在线咨询)-常熟英语培训由常熟市沃尔得英语培训中心提供。常熟市沃尔得英语培训中心（）为客户提供“商务职场英语,***零基础英语,出国英语,在校生英语,英语口语”等业务，公司拥有“沃尔得国际英语”等品牌。专注于教育、培训等行业，在江苏苏州有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：王老师。)