在一些少数民族，他们的舞蹈和歌曲比前代音乐更有吸引力。像我了解过的民族乐器就有扎木聂，扎木聂，又称扎年。它是一种长得类似于二胡的乐器,是一种弹拨乐器,通常同于乐器合奏以及独奏、伴唱、伴舞等等,可以说是用途非常的广泛。它是藏族弹弦乐器。因其设六弦，故又称六弦琴。流行于西藏自治区、四川、云南、青海、甘肃等地.[合奏]器乐演奏形式之一，分小合奏、民乐合奏、弦乐合奏、管乐合奏、管弦乐合奏等。20世纪80年代以来，还出现了新颖别致的女声扎木年弹唱表演形式。(1)按乐器种类的不同，分别组合成几个乐器组，各组演奏各自的曲调，但综合在一起，恰是演奏同一首乐曲；(2)凡若干乐器(同组或不同组)演奏同一首乐曲，不论齐奏或多声部演奏，统称“合奏”。乐器厂家吹奏类的乐器，建议从八岁以后或者年龄更大一点再开始启动。吹奏类乐器对肺活量、气息的掌握以及上牙的整齐度都有一定的要求，尤其是长号等乐器对身体素质的要求较高。1）1999年4月北京第1次展出左东胡先生中北京报国集团姜重先生右摄影大师庞雷先生2）2000年10月份，北京第1次展出红山文化五孔骨笛于北京再次展出时，中国艺术研究院音乐研究所肖兴华再次吹响了这支骨笛，声音清脆悦耳。孩子学习吹奏类乐器过早会影响正常的身体发育与面部表情的美观，所以，要慎重选择吹奏类乐器。初学者萨克斯的人,乐器的档次是次要的,第1是音准,第2是按键是否灵活。要检查气垫是否平整,有无漏气现象,笛头的开口是否比较大,2号半的哨片,纹理是否均匀,吹起来不能太费力。初学都学那个高音和次中音对嘴形和气息上都比中音的要求更高本人推荐杰普特(我就是用这个牌子的)价格比较合理,音色很好.从视觉上或是质量上来说都是很不错的.建议选中音萨克斯,为孩子选择乐器是育儿过程中非常伤神的一件事。既怕孩子不喜欢，又怕选错了方向耽误孩子今后的发展。萨克斯从考古角度分析了出土的分布，认为：第1阶段主要是噪声器如摇响器、呼啸器等。心贝网小编认为，只要是适合孩子的，就是正确的选择。我们不一定非要把孩子培养成为音乐家，许多音乐家也是在小时候培养的过程中逐渐显露出了音乐才华，才被父母更加重视而专项培养。我们大多数人是不可能成为音乐家和演奏家的，因此，父母的培养目标首先是让孩子有一技之长，能在音乐的熏陶中培养孩子优良的学习品质与坚韧的意志品质。至于孩子今后是否能走音乐这条路，还要看孩子日后的发展情况而定。乐器厂家会个月乐器的弹奏效果，生产出各种各样的乐器，乐器可以弹奏出美妙的声音，使人听到心情舒适，乐器厂家它不仅要求产品有合理的精美外观造型,还必须有良好的声学品质,其中包括音色、音乐和规定的音准高度。因而在材质的选择上非常严格。古筝为乐器中的一种，目前学古筝者都是使用假指甲。因为真指甲拨弦，虽灵活方便，但缺点很多。如：真指甲的厚度不够，拨弦后音质单薄，尤其在低音区音质轻飘。拨弦角度受局限，难以修整出角度，影响了音色和技术的发挥。管身竖置并稍微向左或右倾斜，嘴含上口，用舌尖堵住管口一半，吹气冲击管壁，使管中空气柱振动，并通过手指按孔而发音。容易断裂，练习无保障，演出不可靠。日常留指甲，不卫生。以上这些缺点，真指甲这种拨弦“工具”已被可以随意修整的假指甲所代替。用酸枝木等密度较高的材料做古筝筝码，是由古筝的音色特点所决定的。古筝自古以来在音色的审美上就追求“铮铮然”的爽利之风，而密度较高的材料使用筝的这一硬朗特点得以显现。在一些普及筝中，其他材料可配以等级相当的材料，但琴码必须使用酸枝木材料。筝码的纹理在选材下料中也很有讲究，以纹理全部垂直向下为好，牛骨的开槽必须圆润，不得有刀口，否则易造成琴弦快速老化，甚至断弦；所开槽的位置要居中，并且深度以对应琴弦直径的1／3为好。)