拓展训练根据个人的特点合理的安排、制定课程，不仅比传统的教育方式更能吸引学习者，提高学习者的兴趣，也更能培养学习者良好、健全的个性。比如：一个学习者，他在完成空中抓杠这一项目中，从开始的不敢、害怕到勇敢的跳出这一步，在他完成的同时，他也完成了一次战胜自我、突破自我，也使自己得到了一次提升、一次飞跃;再比如拓展训练的项目里面有着很多的有关于沟通方面的项目、课程，如破译密码，它是在看不见、不能说话的情况下根据自己所得到的信息与其他的学习者交流完成一个任务，通过项目、课程对学习者在沟通方面、与人交流方面等都得到了提高;拓展训练主要的是培养学习者一种团队的精神、一种与人沟通、与人相处的的方式，它更是一种学习的方式，它将一些枯燥、乏味的知识、理论通过一种更直观、更简洁的方式表现出来，不仅是让学习者学到知识，更是让学习者直观的体验到知识，正如荀子所说：“知之不若行之”，“知行相资以为用”等等，知就是知识，而行指的就是教育原则、学习的方式。夏令营对青少年的利弊现在父母可以为所有年龄的孩子提供夏令营选择，任何训练和兴趣：城市和郊区的夏令营，语言，体育，主题，心理学和其他科目.送孩子去夏令营有很多原因。一个原因：在营地里，孩子们学习在一个独特的环境中与同龄人和其他年龄组交流，这对每个孩子来说都是非常重要的经历。在学年中，孩子们的交流圈是有限的：学校、俱乐部、运动场所和房子。但是即使这样也不够。在营地里，孩子们结交新朋友，学会与他们交流，找到新朋友。第二个原因：在营地里，孩子们可以学到新东西。对许多孩子来说，在学校学习是非常困难的，所以到了学校结束时，几乎所有的孩子都不再想学习新的东西，即使他们是学生并且热爱学习。他们需要改变他们的活动。营地为他们提供了这样的机会。任何方向的营地都是帮助儿童发现和展示智力、创造力和***技能的环境。在任何营地，孩子们都能学到新东西：搭起帐篷、生火、在墙上贴报纸、用绳子或珠子编织小东西、在森林里导航或射击。第三个原因：在营地里，孩子们长时间没有父母陪伴，这对他们来说是一次非常重要的经历。孩子们已经学会自己处理各种问题，从日常问题开始(在背包里找到牙刷和牙膏，干净的亚麻布等)。)并以冲突和争吵告终。这个夏令营给孩子们灌输***性，并帮助他们成长。凯朋冬令营具有其他军事营所普遍具有的优势：锻炼沟通交流能力，增强自信心：脱离上下学的班级小团体，参与到混龄的环境中，结识来自***各地及外国的小友人，激发孩子与人交往的兴趣，锻炼沟通交流能力，；培养解决问题的能力：在游戏中释放开性，发现自我并集思广——结合团队力量，把握准确信息，在有限的资源条件下完成任务.保持学习的连贯性：在训练，活动的同时，贯穿“营会”“作业吧”等时间用于营员完成假期作业及新学期课程的预习，保持学习的连贯性；学会社交，促进孩子融入团队的适应能力：在混龄的集体中学会依靠和使用团队的力量，培养21世纪伙伴关系，提高团队合作精神和团队意识；感恩教育：通过日常训练活动中的引导及感恩励志课程，学会珍惜，学会感恩；加强孩子的生活社交礼仪培训：比如用餐时，食不语、长辈先用餐等。)