夹具的设计1.确定夹具的设计目标设计的夹具要能满足上述各项要求是为理想的，由于试件结构和形状多种多样，难以制定统一的标准来定量规定其设计目标。表1列出了SC-4452B（M）标准规定的夹具设计要求。该表中根据试件的重量和体积等规定相应夹具的传递率峰值、允许的正交运动量和试件固定点输入允许偏差等，工装夹具设计，可根据试件状况按表1确定其夹具设计目标。汽车自动化焊装夹具设计全过程工艺分析流程在开始进行夹具设计前需要进行工艺分析条件注入，要求我们完成以下几个工作内容:1、根据数模|、产品图、参考车工艺进行焊接SE分析，编制焊接工艺流程并提出***孔并编MLP、MCP；2、根据设计纲领、数模|、产品图、参考车工艺、焊接工艺流程，初步确定夹具数量；3、根据工艺路线、夹具数量进行工艺平面布置图的设计；4、初选焊钳图库；5、工位节拍、安全管理及详细工艺方案；6、物流要求。记录测量曲线。用正弦扫频方法或宽带随机方法激励夹具，同时测量记录各响应点与基准点的曲线和量值。②传递率分析。分析各响应点和传递点，夹具设计课程，记录下主轴向各阶共振频率值，计算出传递率和3dB带宽。记录下正交轴向与主轴向响应之比的值，找出响应点主轴向响应的偏差。根据上述得出的夹具特性数据，参照表1，给出夹具可用或不可用的结论，不可用的提出进一步的修改意见。③夹具的其他特性分析。·固有频率分析：对简单夹具，夹具设计，通过简单的梁、板元计算出各元件固有频率，合成夹具的固有频率fN。·模态分析：对复杂夹具要进行模态分析，尽可能加上模拟试验件进行分析，得到夹具的动态响应特性、响应的均匀性、正交轴向响应等结果。工装夹具设计-夹具设计-行思远教育实力雄厚(查看)由安徽行思远教育***有限公司提供。安徽行思远教育***有限公司（）位于安徽省合肥市包河区包河大道与花园大道交口和昌中心A座1809室。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前行思远教育在其它中享有良好的声誉。行思远教育取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。行思远教育全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)