从基础上延伸更多的特点对于校服来说，在符合***标准的基础上还要满足舒适度的要求。还有重要的一点，企业在销售校服后，还需要提供相应的后续服务，满足消费者的需要，不断提升产品与服务质量水平，切实维护消费者权益。加强质量监督和检测工作从近年来的抽检情况看，我国校服企业的产品质量水平参差不齐，特别是中小企业的产品质量管控意识还有待增强，需要进一步加强对企业的宣传与引导，增强企业的质量管控意识。行业相关主管部门要严格依法开展对相关的校服质量抽检工作，研究完善相关校服行业标准，促进中小企业加强质量管控，从而提升消费者的满意度。***园园服北京师大二附中始建于1953年，其***园园服采取传统的蓝白相间样式，校标是三色帆，很好地诠释了该校“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张和“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。***园园服首师大附中的前身是始建于1914年的成达中学，1978年由北京市确定为首批市级***中学，2001年被评为北京市首批示范性高中校。首师大附中的***园园服有深蓝、浅蓝、红色、绿色等不同颜色，依入学年份不同而采用不同的颜色。***园园服***园园服校服，在当时由于zhan争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。{后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下。***园园服此时中国大陆的校服普遍以运动服为主，颜色主要有蓝，红，绿，白等，面料以涤盖棉，金光绒等为主。这在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了主要作用。***教yu部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。***园园服