功能性构音障碍；1、功能性构音障碍您了解吗？又称发育性发音障碍或者发育性语音不清，诊断标准包括构音qi官无形态及功能异常，并且语言发育己达４岁水平以上，但存在构音错误并呈固定状态。2、功能性构音障碍有什么表现？讲话时吐字不清,某些字发音错误,常造成不同程度的。出现辅音错误频率排列头三位的分别是/c/、/s/、/z/。声母的发音错误占绝大多数,/g/、/k/、/h/是患儿***常见的错误音,其次为/d/、/t/、/l/,按发音部位分类,错误频率***高为舌尖音,其余依次为舌尖后音、舌尖前音、舌根音、舌面音、双唇音及唇齿音;韵母的发音错误较少见。一般来说，观察到2岁以后才判断。新生儿期，舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的。在舌的发育过程中，舌系带逐渐向舌根部退缩，正常儿童2岁以后舌尖才逐渐远离舌系带。如果2岁后孩子口齿不清的情况仍然没有改善，则需要及时考虑。在***时期吸奶时，由于舌系带过短，会经常受到两个下门牙的磨擦发生***。舌系带过短还限制了舌头在口腔内的活动，影响吐字和发音，尤其对卷舌音、腭音及舌音影响较大，如汉语拼音字母中的l、r、ch等发音困难。由于舌运动受限制，对咀嚼也会产生一定的影响。人的生长发育是指从受精卵到***的成熟过程。生长和发育是儿童不同于***的重要特点。生长是指儿童身体、系统的长大，可有相应的测量值来表示其的量的变化；发育是指细胞、***的分化与功能成熟。生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体系统的成熟状况。生长发育迟缓（发育迟缓）是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。)