如“我缺少数学细胞”，“上一科数学没考好，后面的科目没有希望了”等。为降低失败的预期造成的焦躁，考生可以有针对性地默记一些积极的内在对话以便考场使用：“面对这些问题不需要慌张。”“好！我又做完了一题。(3)在家休息阶段：孩子自得其乐地呆在家里，干自己喜欢的事情，不多外出，身体疲劳减轻，昼夜颠倒，即白天睡觉，晚上熬夜。”“集中精力做好这一题，不必考虑别的。”“这一道题我不会做，可见难度不小，别人也未必知道如何做。”“有点紧张不要紧，心理辅导，根据过去的经验，留守儿童心理辅导，一会儿就会不紧张了。”目前***有3000万有心理问题的青少年，其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%；大学生有心理障碍者占16%至25.4%。而且，近几年还有上升的趋势，这对我国的法制建设提出了严峻的挑战。因此，“问题”青少年的法制教育和心理健康问题，日益成为当今家庭、学校和社会一个亟待关注的重要课题。为此，我们倡议：全体市民积极动员起来，上下同心，齐抓共管，谷城心理辅导，共同关爱、保护、促进问题青少年的健康成长。襄阳心理学校和您分享孩子厌学的阶段与表现：襄阳青少年心理咨询室告诉我们孩子厌学***突出的症状是儿童拒绝上学，孩子厌学怎么办呢？对于孩子厌学按其程度等级可分为：(1)威胁或哀求父母不上学(2)早上反复出现回避上学的行为;(3)早上反复“耍赖”，要求父母陪同上学;(4)偶尔不上学或缺课;(5)反复交替出现不上学、缺课;(6)在某一学期某一阶段完全不上学;(7)完全长期休学在家。西典心理咨询(图)-儿童心理辅导-谷城心理辅导由襄阳市西典心理咨询服务中心提供。襄阳市西典心理咨询服务中心（）为客户提供“襄阳心理咨询,襄阳儿童心理咨询,枣阳心理咨询学校”等业务，公司拥有“襄阳心理咨询,襄阳儿童心理咨询,枣阳心理咨询学校”等品牌。襄阳心理咨询室提醒市各大、中专、中、小学校要加强法制宣传、心理健康教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。专注于咨询、调研等行业，在湖北襄樊有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：胡江涛。)