初一文化课辅导文化课辅导班的教学方法一、目标蓝图帮助学生设立明确的目标，并将目标转化为学习的动力。二、一日清单帮助学生通过制定学习任务清单，合理安排学习时间。三、当堂消化帮助学生养成良好的听课习惯，提高课堂效率。四、默想记忆帮助学生养成默想记忆的习惯，构建完整的知识体系储存在脑海当中。五、通读通背帮助学生充分认识到课本的重要性，养成通读、通背的良好习惯。如果你是文化基础很薄的同学，那么不应该把文化课复习完全放在***考试过后的3个月时间里，而应该提前了解学校有关艺术生文化课学习的教学计划，尽早的着手复习z。大部分艺考生之前的全部精力都放在了***课上，回到学校后往往很难跟上学校正常的复习进度。***机构一般有专门的学习地点，大部分是在专门设置的教室，这样学习效率高。有很多的同学是非常的想知道，艺术生怎么选择文化课补习班，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！1.要认准办学资质考生应验证所报培训机构是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的“办学许可证”，一般来说，拥有办学资质的学校实力肯定要强于一般的家教中心，这样的学校相对要注重自身的名誉，管理严格，有利于学生的学习。2.要有严格的管理玩是学生的天性，这句话放在艺术生身上再合适不过了。因此，严格的管理对艺术生成绩的提升是非常重要的。全封闭式的管理、严格的作息制度，严谨的教学和自习辅导，这种近乎残酷的管理虽然适应起来非常困难，但是对于艺术生来说效果显著。严格的考试点分析：正确说明考试点的内容，并紧密结合课本分析课文中的典型话题，根据学生的具体情况，***总结学习目标、考究及时。虽然苦，但能学到东西！按照孩子理解能力强弱和自制力可以把学生分成四种，分别对辅导班的需求是不一样的：第z一种：理解能力强学得快、自制力强。这就是我们常说的“学霸”，他们都学习效率高成绩优z秀，在学习时有问题也会自行思考或找老师少量答疑就解决。“学霸”们说学校的课堂已经不能满足他们了，他们需要辅导班的帮助更超前的学习。第二种：理解的慢但自制力强，学的很踏实。这种孩子平时成绩一般，经常在课后花很多时间重复练习掌握知识点，没办法找出自己的知识盲区。他们一般更愿意在学习上多下功夫补回短板，所以很适合上辅导班，这也是班里***z多的一种学生。第三种：学的很快但自制力弱，不认真学。这样的学生都学习效率高，可是课外并没有复习巩固学习成果，所以学得快忘得也快。老师也经常说他们“聪明是聪明，但不好好学”，因为他们不爱主动学习，所以需要激发他们学习的兴趣，而非盲目的报辅导班。第四种：学的慢还自制力弱。没错，他们就是自称“学渣”的那些学生，成绩很差还不好好学，只是上课外辅导班也很难对他们的成绩有效果。需先激发他学习的兴趣，再补上落下的功课。文化课辅导选学森按成绩收费)