教学扩音系统价格- 东玛克吊麦-教学扩音系统
校园广播系统方案设计1.依据校园特色,咱们暂定把整个校园分为4个区,分别为:教育楼区、男生宿舍区,女生宿舍区及操场区等4个区域。主控室选用八路分区器,为了校园今后的扩大,八路分区用具有级连功用,依据校园需求能够随时添加。2.主控室装置数字主动播送主机一台,完成守时播映、主动播出、音乐打铃和分区操控播送等。3.校园教育楼外部计划20个室外音柱,每个功率20W,算计实践大功率为400W。4.女生宿舍楼1栋,合计5层,每层装置吸顶音箱7个,合计35个音箱,每个音箱6W,耗费功率为210W。为完成在本区内部的呼叫功用,在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时,堵截主体系信号,运用本区的播送的子体系作业。5.男生宿舍楼1栋,合计11层,有4层每层需求吸顶音箱10个,其他7层每层需求5个音箱,每个音箱6W,实践功率为450W。为完成在本区内部的呼叫功用,在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时,堵截主体系信号,运用本区的播送的子体系作业。6.校园操场设置室外音柱10个,每个20W,实践功率为200W。为完成在本区内部的呼叫功用,在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时,堵截主体系信号,运用本区的播送的子体系作业。想了解更多详细信息,请拨打图片上的电话吧!!!音响系统容易被忽略的问题一、双线分音的音箱,具有两组扬声器接线柱,如作普通连接,两组接线柱并联,这时扬声器线务必连接在中低频单元那一对接线柱上,否则由于两组接线柱并联用的连线或铜片的影响,低频重播的效果大多会受到损失。二、哑铃式音箱采用两只相同的中低频扬声器单元,在高频单元两边作对称布局,能取得较好的低频和瞬态响应、较高的灵敏度和功率承受能力,大动态非线性失真较小,但它的中频段综合频率特性往往产生低谷,而且垂直方向性窄,所以它的中音性能应予注意。不过有些哑铃式音箱的下面一只单元仅用作重放低频,上面一只单元则重放中、低频,即所谓2.5分频,上述缺点就能克服。三、小口径扬声器单元的音箱虽可以取得非常好的听音效果,但这种音箱只适用于近距离聆听。对于较大空间的房间,譬如厅堂放声,应选择采用较大口径扬声器单元的大音箱,才能取得好的听音效果。想了解更多详细信息,请拨打图片上的电话吧!!!校园广播系统的应用分类1维持秩序:系统具备传统定压式校园广播的基本功能,例如:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间,都可以根据需要设置定时自动打铃,维持师生教学生活秩序。2背景音乐:在课余饭后、周六周日等闲暇时间,能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等,有效缓解师生的生活、教学以及学习压力,创造活跃动感的校园时空。3多路广播:由于同轴电缆中88~108MHz频段资源是专门留给调频广播使用的,可以共用一根线缆传输多达几十套广播节目,以满足年级播放节目的校园广播需求。4寻址广播:系统具备寻址广播功能,可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端(调频音箱/调频收转器)的接收状态。还可以将接收终端随意编排分组,通过软件控制自动或手动播放。想了解更多详细信息,请拨打图片上的电话吧!!!教学扩音系统价格-东玛克吊麦-教学扩音系统由长沙东玛克信息科技有限公司提供。长沙东玛克信息科技有限公司(www.d-mk.cn)在组合音响这一领域倾注了无限的热忱和热情,长沙东玛克一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场,衷心希望能与社会各界合作,共创成功,共创辉煌。相关业务欢迎垂询,联系人:吴满兰。)
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