合肥训练营主要挖掘孩子们本身存在的潜力发挥在整个生存营夏令营活动过程中，通过生存训练营让孩子的生命力和创造力的呈现，训练营让关键时期的孩子们学习中放松心情，调整好心态，在生存营的训练集正确道德概念的基础上，通过夏令营挖掘孩子勇于创造并在创建，并且不断创造的能力。通过军事化的难民营，孩子们有坚定的信念，崇高的精神追求，生存营***的宗旨，配合学校和家长培养正面的价值观，让孩子们健康成长。孩子冬令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的***生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。孩子们通过参加冬令营活动走向户外，亲近大自然，同时也培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。因此，利用假期去参加一些有益的社会实践活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。现在的中学生具有人生观价值观尚不成熟，可塑性强的特点;同时也具有个性突出、自我约束力差、逆反心理强、从众心理强的特点。在教育过程中，通过简单的说教、灌输，很难改变原已固化于学生心中的一些观念、认识，这也是传统思想教育在学校中一直较为薄弱的环节。而拓展训练就是让参训者在体验中学习，强调“感受”学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式的学习中，学员是过程的主宰。)