壁挂式科技馆(智慧墙) 科普走廊 电磁发电 发电轮
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37真假《兰亭集序》规格:400×600,功能:欣赏、观察真假书法作品的异同,培养学生的观察能力。块138家庭电路规格:400×600,功能:探究家庭照明电路的组成,了解家庭用电安全知识。块39人随境转规格:400×600,功能:探究凹面镜的成像规律。解释有关现象。块140条纹动画莫氏干涉规格:400×600,功能:探究条纹动画的原理和运用视觉后像原理解释所发生的前景消失现象。块141磁阻尼摆规格:400×600,功能:观察阻尼摆的特点,探究其产生的原因,进一步理解电与磁的相互作用。块142电磁发电规格:400×600,功能:探究发电机发电能力与那些因素有关。训练学生使用控制变量法进行科学探究。块143灯光隧道规格:400×600,转动发电机,将看到一圈圈向前伸展的美丽光环。块144生色转盘规格:400×600,功能:探究白光的组成,了解真假护眼台灯的鉴别原理。块145梵天塔规格:400×600,功能:运用观察法探究梵天塔的解决规律,训练学生运用数学知识,解决实际问题的能力。块46眼见不实规格:400×600,功能:观察旋转图案的形象,探究其产生的原因,进一步理解视觉暂留现象.块147太阳能发电规格:400×600,功能:探究太阳能电池板的工作性能,了解新能源电池的优点。块148驱动铝盘规格:400×600,功能:探究电机的工作原理,培养学生的动手能力。块149电影原理规格:400×600,功能:探究奔马形成的原因,了解电影放映原理,认识人眼的视觉功能。块150感知地磁规格:400×600,功能:通过线圈在地磁场中运动获得电流,探知地磁场的存在。培养学生用实验的方法感知隐形实物的能力。块151手机辐射规格:400×600,功能:测量使用手机过程各个环境的辐射强度,制定合理使用自己手机的方案,培养学生科学研究能力。块52转角镜(多像镜)规格:400×600,功能:探究互成角度平面镜的成像规律,找到转交镜的成像规律。块153幻觉立方规格:400×600,功能:探究3D电影的放映原理。训练学生实验的调试能力。块154手指哑语体验规格:400×600,功能:探究哑语的编码规律,引发学生关爱***人的情怀。探究哑语的编码规律,引发学生关爱***人的情怀。块155哥德巴赫猜想规格:400×600,功能:通过实验验证哥德巴赫猜想的正确性,感受数论的神奇。块156星形线规格:400×600,功能:理解星形线的形成原理,了解星形线在日常生活中的应用。块157伽利略错误规格:400×600,功能:了解人类单摆的认识过程,认识每一个简单知识、结论也都是人类几代人不懈的努力才能得到相对正确的结论。理解数学在科学研究中的重要作用以及物理与数学的关系。块158随机成群规格:400×600,功能:通过实验正确认识概率与频率的关系,解释生活中随机成群现象。块159五角星棋规格:400×600,功能:找出完成棋的行走规律,培养学***现数学规律的能力。块160Ⅱ断奇案规格:400×600,功能:了解数学在破案领域的应用,欣赏数学的魅力。块61取火柴游戏规格:400×600,功能:利用数学推算探究各种情况能够胜出的道理,培养学生解决实际问题的能力。块162聚会地点规格:400×600,功能:探究解决此问题的一般数学规律,理解将复杂问题分解为几个简单问题的思想方法。块163四色定理规格:400×600,功能:验证四色定理,培养学生把实际问题抽象为数学问题的能力。块164椭圆规规格:400×600,功能:掌握椭圆规的设计原理,理解椭圆的性质。块165移棋相间规格:400×600,功能:寻找本游戏的一般解法,训练学***现数学规律的能力。块66格栅面积规格:400×600,功能:求一个不规则图形的面积有很多方法,这是其中的一种。希望以此启发学生的创造性思维。块167八仙过海重***宫规格:400×600,功能:寻找本游戏的一般解法,训练学***现数学规律的能力。块168神奇塔轮规格:400×600,功能:探究解决此问题的一般数学规律,理解将复杂问题分解为几个简单问题的思想方法。块169劈兰规格:400×600,功能:验证劈兰结论,探究其中的数学原理,培养学生的注意力。块170伽尔顿板规格:400×600,功能:验证正态分布规律,理解统计规律的意义。块171磁混沌摆规格:400×600,功能:理解混沌现象的数学意义块172优美图规格:400×600,功能:优美图是当前图论研究的热点,希望学生能对前沿知识有所了解。块173飞车***规格:400×600,功能:寻找本游戏的一般解法,训练学***现数学规律的能力块174称量面积规格:400×600,功能:这是一种获得不规则图形面积的一种方法,曾经用在***图片的处理,启发学生问题转换的思想,了解数学用物理的方法解决数学问题的思想方法。块175哈密顿问题规格:400×600,功能:了解用图论的方法解决实际问题块176数学与音乐规格:400×600,功能:了解音阶的发现过程,领会数学不是凭空产生的,而是因需而生。块1公司电话:025-56670992公司传真:025-83302681转8028手机:15358119171联系人:侯红玉电子邮件:xdjykp88@***号码:326557321)