通过多样翻转的活动，使孩子在平衡感，触觉感，手脚及身体协调方面，前庭固有感觉，投，拍，爬等方面产生兴趣，以完成训练目标；对年龄小的***，用带领引导的方法与***互动，帮助他们体验各种活动以达到训练目的；同时也加强了孩子意志品质的培养，及时表扬他们的勇敢，聪明，使他们感到自信，快乐，使身心健康得到quan面发展。听知觉训练不只是单纯地进行听觉训练，大多数情况下，听说读写是一体的，也是互相结合促进的。1、多读、多背、多记：对于学龄期孩子来说，他们读书、背诵的过程就是一个听说结合、反复练习的过程。在反复地听、说过程中，孩子的听觉、言语表达力会有所提高。2、为孩子创造交流的机会：在日常生活中，如果需要传达某些信息，可把一些简单的事情交给孩子完成。3、有意让孩子复述说话内容：日常生活中有很多机会可以和孩子进行练习，如果你发现孩子听觉***差，总是记不住别人说的话，听完就忘，那就要需要进行针对性的训练，加强他的有意注意。4、为孩子创造交流的机会：及时地表扬，可以增强孩子的勇气，给孩子树立自信，也能让听觉和口头表达能力得到锻炼。下面为家长们整理了一些在家训练孩子感统的小游戏，欢迎收藏哦~抛接球训练目的：锻炼孩子的大肌肉，促进本体感发育，同时增强手眼协调能力训练准备：一两个皮球训练方法：找一片空地，和孩子一起抛接球（不要忘了让孩子自己捡球、运球），当然，也可以让孩子和同龄的小伙伴一起练习。温馨提示：如果孩子年龄较小，不要对他提过多要求，只要玩得开心就好。而年龄较大的孩子，可以和孩子制定一定的游戏规则，培养孩子的秩序感。走路障训练目的：促进孩子的平衡感、大运动发育和发展训练准备：路障（大小、形状各不相同）、皮球训练方法：在地面摆设各种类型的路障，让孩子跨过去，跳过去，或者站在上面走过去。当孩子可以轻松完成之后，增加难度（如抱球走等）。)