***园装修注意事项：***园装修要求的是，***后也得说下活动区里的操作材料应该充足。但是不能少了哪些。设置活动区要注意把安静的区域和喧闹的区域隔离开，以免互相干扰;美工区应当靠近盥洗间，还有以方便***洗手和清洁场地。鼓励***自己种植和照看植物，也可饲养小型水生动物。***园装修设计有哪些因素：我们根据***的不年龄特点，精心设计，使装修与***成长“步”。不年龄的孩子使用不高度的桌椅、具柜，一般***园都能做到。但是，班里的储物橱如何根据***的年龄特点，从形状、大小、高低、色彩上盘考虑还未引起重识。***园装修注意：***园教室室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响***的情绪、心理。科学的用色有利于工作，有助于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外，还随着时代审美观的变化而有所不同;***喜爱大自然的美景，所以在设计的时候把阳光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内装修设计空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给***以多种感受;***园室内装修，室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用;***园环境创设应该遵循哪些原则：教育性包括物质环境的认知引导，也包括精神环境的潜移默化。***园环境是教育的场所，应把教育目的和要求有机融合其中，让物质环境充满认知元素，让精神环境促进***良好个性品质的形成，使***园中有形的、无形的资源都成为重要的教育资源。如，物质环境方面，教育环境的空间、内容、材料等应随着***的发展进步而变化，这种变化不是跳跃的、摇摆的、无序的，而是根据***的学习与成长需要、教育主题进展而适时调整的；精神环境方面，教师的关爱态度和闻名言行、有效的师幼互动、良好的人际氛围和园本文化等，都应对***产生积极影响。总之，教师应在观察和了解儿童的基础上，有目的、有计划地对***园物质环境、精神环境不断调适，使环境充分发挥育人作用。)