水压试验台静压/耐压/***/强度/试验机***解决方案设备简介：水压试验台是我公司根据气动增压装置的工作原理，结合我国的实际情况研制而成的一种新型安全环保试压装置，该试验台用于对各种组件进行耐压-爆***压试验。适用范围：铜管、不锈钢管、高压胶管、汽车软管转向管、刹车管、空调管、燃油管、冷却水管、散热软管、暖风软管、空气滤芯器软管、蜗轮增压系统软管；工程液压软管；航空软管和管汇；其他硬管或接头、换热器、空调器、过滤器·高低压胶管/煤矿/火车管路·压力容器/蓄能器/储气罐/轮胎。。。。参数规格产品型号；FB-SY-SX控制方式：手动控制/PLC控制/计算机控制；(可以定制)参考国标：·GB/T5568-94·GB7939-92·ISO6802ISO6803·ISO8032-1987(GB/T12722-91)·《HT／T2718-1995汽车空调用橡胶和塑料软管及软管组合件》GB/T7939GB/T5568GB/T3683GB/T12722GB/T14904GB/T12722GB/T20461GB16897GB/T15908GB/T5568GB/T10544GB/T7127.1-2000ISO6803ISO6802ISO11425ISO6772TL82415TL52361ES6G91-3A719-AASAEJ1405SAEJ343水压试验台方案水压试验机方案耐压试验台方案设备参数：◎加压范围：400MPa◎测试工位：1工位（可以定制）◎测量精度：&plu***n;0.5%FS(更高精度请致电我司)；◎计时范围：0～999h；◎试验介质：水、液压油、或其他液体（可任选）；◎介质温度：-40℃～150℃&plu***n;3℃*(可选项)；◎驱动空气：≤7bar；◎电源电压：交流220V；◎控制方式：手动控制/PLC控制/计算机控制◎外形尺寸：主机：1600×750×1300mm(根据客户定制)设备特点：◎主要元器件采用我公司自主生产的成熟产品◎管路系统采用非焊接式连接◎测试流体系统和驱动流体系统分离、方便试验温度控制和测试介质多样化◎采用高速采样卡(美国NI)采样试验数据◎软件采用LABVIEW编写◎多种配套工装，满足试件不同的安装方式◎试验过程中，可以自动进行压力补偿；试件***后压力迅速下降，系统自动停止加压；◎实现计算机控制功能，可以自由设定充水排气时间、保压时间、充气清洗时间、试验压力试验过程中可以任意设定单段或者多段保压测试，也可以保压后直接***，升压速度能保持恒定，可实现无级调节，试验数据和曲线参数能实时显示、能自动保存试验结果、并可任意打印试验报表；◎特殊设计的防护工装，能有效保护***时对操作人员和设备的伤害。水压试验台方案水压试验机方案耐压试验台方案性能保证：a、核心设备，关键部件均为国外***产品，技术成熟，配套完善，质量服务有保障。增压系统密封件在正常工作条件下3000小时无故障。b、工艺流程简单，操作容易，设备操作维修简单。Hydrosys气动氦气增压系统维修更换标准件即可。C、保障有力：我公司长期服务于我国航天、航空、军事、油田等领域，了解产品采购程序与质量要求。经验丰富的气体***，系统***，技术支持工程师，维修工人是强有力的后勤保障。每日一激:《论语》：学而篇***【本篇引语】《学而》是《论语》***篇的篇名。《论语》中各篇一般都是以***章的前二三个字作为该篇的篇名。《学而》一篇包括16章，内容涉及诸多方面。其中***是“吾日三省吾身”；“节用而爱人，使民以时”；“礼之用，和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。【原文】1·1子曰(1)：“学(2)而时习(3)之，不亦说(4)乎？有朋(5)自远方来，不亦乐(6)乎？人不知(7)，而不愠(8)，不亦君子(9)乎？”【注释】(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。(2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。(3)时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。(4)说：音ｙｕ&egr***e;，同悦，愉快、高兴的意思。(5)有朋：一本作“友朋”。旧注说，“同门曰朋”，即同在一位老师门下学习的叫朋，也就是志同道合的人。(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。(8)愠：音ｙ&ugr***e;ｎ，恼怒，怨恨。(9)君子：《论语》书中的君子，有时指有德者，有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。【译文】孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”)