【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：***教育与小学教育的衔接问题，受到世界各国普遍重视，并已成为当前世界教育研究的重要课题之一。发达***进行了大量研究，其目的就在于让***在入学前接受一二年的预备教育，提高学前儿童的身心发展水平，掌握一部分知识和技能，减少有效衔接的坡度，从而减轻他们进入小学后的负担。小学生应具备哪些***生活能力？当***进入小学，成为一名小学生后，应该具备以下***生活能力：1.知道并记住自己的家庭住址和父母姓名、电话，知道学校的校名、班名，认识从家到学校的路线。2.能认清自己的东西，每天按课程表自己整理书包、收拾文具，会自己削铅笔。3.会做扫地、擦桌子等力所能及的劳动，学习做值日生。4.遇到困难时能积极想办法，会寻求别人的帮助，并能清楚地表达自己的要求。教师如何激发***的上学愿望？***园教师要在***一日生活中采用多种方法，激发***上学愿望。如：学唱毕业歌；在日历上圈画出上学的日期；在主题活动、区域活动中创设入学情境；因此，小学生必须掌握正确的写字姿势和握笔方法，在教师的指导和家长配合下，通过长期练习养成良好的书写习惯。模拟课间十分钟，引导***自主管理时间、安排自己的事情；******走进小学，由小学教师带领大家参观校园文化、升旗仪式、学生课堂、讲述少先队的故事，激发***上学愿望。)