要学会“超慢速”的英语发音，谁的发音能***慢，谁的发音就能，就好像骑自行车一样，谁骑得***慢，谁的技术就。语言的发音具有“慢学快用”的特点，超慢速发音把发音的细节全部暴露出来，进而一一学会。快速发音把一切发音细节全胡弄过去了，表面上看是流利，其实是假流利，很多人的流利英语发音外国人根本听不懂，一放慢就千疮百孔要不得了。请记住：一快遮百丑，一慢解千愁。不过因为词汇不够，无法表达完整的意思，既然肚子里有话要说，便不要关在心里，或是怕说出来不对而被别人笑话。?其次，在“超慢速”发音的前提下，学会后部发声的7字要领1、预读试1题，大胆猜测。借用英语中Assoonas的句型，聪明的考生一旦拿到试卷，就应该进行快速读听力题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，带着问题听，带着预测去搜索答案。例：A.Inashop.B.Atarestaurant.C.Inacinema.D.Athome分析：从四个选项可以容易地预测这个对话所问的问题一定是对话发生的地点。这个步骤完成了，就可以说这个题做对了一半。那么接着再去听对话，即可对其中的地点加以必要的重视。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。这是中考听力测试中能否得到高分的关键。2、整体把握，适当记录。英语中考特别强调语篇的考查，一定要从整体上去把握语段，理解语篇，弄清谈话双方的身份，谈话的地点以及主要内容。预读试1题后，知道命题人想考查什么，是时间、地点、人物、原因，还是做什么等，然后有意识地去听。听时可适当记录，记录要简略，如时间、数字用阿拉伯数字，人名、地名用首字母等。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。3、平心静气，大胆地放。在听的过程中如果遇到听不懂的词或单句，不要着急，放过去，继续往下听，也许这个词与答题根本无关，即使听不懂也对理解全文无大碍。考生要善于控制自己的情绪，尤其要排除对听力测试的恐惧感，坦然放松，静心聆听。听力答题的良好发挥，也将帮助1考生更镇1静、沉着，以饱满的情绪进行下面的笔试答题。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？1.您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？2.您是否常忘记所背过的单字与文***则？3.您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？4.您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的***？5.您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。6.您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：（一）培养正确的「语法习惯」。（二）训练用英语思考的能力。（三）进行实际的会话练习。根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－gt;「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－gt;主词，口－gt;名词，渴－gt;形容词，喝－gt;动词，可乐－gt;名词。相信不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是***重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。图上的用语，不仅用词简单，而且富于趣味，常使看的人印象深刻而容易吸收记忆。当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全1面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试1题型的专题练习。当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。首先（一）密集的听录音带－gt;看课本－gt;先大概了解含义－gt;口中模仿说出－gt;使声音与意思初步结合（二）听录音带－gt;确实分辨声音的区别－gt;心中明了其含义－gt;完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－gt;说出正确的英语－gt;逐渐养成英文思考的习惯－gt;对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。)