日本女生四季校服的基本特点：开衫毛衣或背心毛衣长袖衬衣百折短裙领带或蝴蝶领结黑色或白色长袜学生平底鞋=春季校服短袖水兵阔领上衣百折短裙黑色或白色长袜学生平底鞋，整体偏向白色系或者暗色系=夏季校服小西装开衫毛衣或背心毛衣长袖衬衣百折短裙领带或蝴蝶领结黑色或白色长袜学生平底鞋=秋季校服双排扣大衣开衫毛衣长袖衬衣百折短裙黑色或白色长袜学生平底鞋=冬季校服***传统的水手服，深蓝的布料，基本上和当时的制服没有太大区别，这样的制服直到今天还很多见。白色的袜子一定要堆在脚踝处，***早的时候还没有泡泡袜，穿的都是长长的直筒袜子，堆不好会很难看。领子的颜色和领结的打法果真决定了制服的特色。云南贤君服装有限公司是集设计、生产、销售、服务于一体的新型服装企业，主要生产经营高中档西服、职业装、衬衫、工作服、劳保服、行业制服、校服、运动服、宾馆酒店服及劳保用品等，欢迎广大朋友来电咨询。校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌。这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。有利于杜绝学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。校服可以产生一种平等感。社会上现在的家庭收入状况悬殊，服饰方面攀比现象比较盛行。一个学校的学生穿统一的服装，可以给同学相互之间平等的感觉，容易形成一种合作、团结、相互尊重的和谐氛围。还可以培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。云南贤君服装有限公司是集设计、生产、销售、服务于一体的新型服装企业，主要生产经营高中档西服、职业装、衬衫、工作服、劳保服、行业制服、校服、运动服、宾馆酒店服及劳保用品等，欢迎广大朋友来电咨询。确实，英国很多历史悠久的名校都“原汁原味”地保留了传统的校服款式，如哈罗公学缠着蓝色丝带的硬质草帽、1705年创建的艾伦女爵学校的“波利贝尔”校服等。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。但随着时代的变化，绝大多数的英国学校都对原有校服进行改进，如上世纪五十年代的平帽子和上世纪八十、九十年代的休闲西服和领带。现在，为了让学生穿得舒适，很多学校都选择更实用的校服款式，除了笔挺的西服、雪白的衬衫、挺括的领带、利索的马甲外，还有马球衫、套头衫等，绅士气息十足。在英国，校服是一种符号，一种身份的象征。)