课程的性质和任务：准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形，称为图样。工程界的技术语言。工程技术人员必须掌握这种技术语言，具备画图和看图的能力，也应该具备计算机绘图的能力。因此，作为培养工程科学技术人员的高等工科院校，在教学中把“机械制图”作为一门重要的技术基础课。“机械制图”课程的主要任务和要求是：1．学会用正投影理论并遵照***《技术制图与机械制图标准》的规定，绘制和阅读机械图样的技能。2．培养学生空间想象能力、分析能力和对空间形体的表达能力。3．培养学生自学能力、分析和解决问题的能力、创造能力和审美能力等；初步掌握机械设计和机械制造的基础知识；为学习后续课程打下必要的基础。4．培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。机械制图学习目的：在工科院校中，机械制图是相关***培养工程技术应用型人才必须学习的一门主要课程，同时，也是每个从事工程技术相关***的技术人员都必须学习和熟练掌握的基本技能。为使人们对图样中涉及到的格式、文字、图线、图形简化和符号含义有一致的理解，后来逐渐制定出统一的规格，并发展成为机械制图标准。各国一般都有自己的***标准，国际上有国际标准化***制定的标准。中国的机械制图***标准制定于1959年，后在1974年和1984年修订过两次。机械制图必须懂的基础知识尺寸及其标注1、尺寸的分类1）基本尺寸：通过它应用上、下偏差可计算出极限尺寸的尺寸。2）实际尺寸：通过测量获得的尺寸。3）极限尺寸：一个尺寸允许的两个极端，其中一个称为极限尺寸；较小的一个称为极限尺寸。4）尺寸偏差：极限尺寸减其基本尺寸的所得的代数差称为上偏差；极限尺寸减其基本尺寸所得代数差称为下偏差。上下偏差统称为极限偏差，偏差可正可负。5）尺寸公差：简称公差极限尺寸减去极限尺寸之差，它是允许尺寸的变动量。尺寸公差永为正值。6）零线：在极限与配合图中，表示基本尺寸的一条直线，以其为基准确定偏差和公差。7)标准公差：极限与配合制中，所规定的任一公差。***标准中规定，对于一定的基本尺寸，其标准公差共有20个公差等级。)