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适应性心理问题的特点:(1)适应性心理问题针对的是身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的个体,或者说“在适应方面发生困难的正常人”。(2)适应性心理问题的解决,注重的是个体的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在个体的认识水平上加以帮助。(3)强调教育的原则,适应性心理问题的解决,重视个体自身理性的作用,教育者并不是要亲自帮助个体直接去解决问题,满足其需要,而是帮助其分析情况,提出合理解决的途径和方法。强调发掘、利用其潜在积极因素,自己解决问题。对于环境的改善,也是在现有条件的基础上提出改进意见。或者观察者根据自身的经验观察到患者的行为不同于以往,亦可以认为是异常。(4)适应性心理问题的内容,侧重于工作指导、交往指导,生活指导等方面,主要解决个体在这些方面所遇到的各种心理问题。***抑郁状态:青少年从儿童期转型到青少年期,从依恋父母转向同学和朋友(尤其住校生),逐渐接受社会适应性,而产生***抑郁情绪,表现为:①经常头teng、肚子痛;②多梦,梦见家中发生了不幸;③食欲下降,胃痛;④害怕上学,和同学说话时紧张;⑤担忧、胆怯;⑥担心不能把事情做好;⑦遇到高兴的事也不快乐;⑧手脚发颤、发麻、多汗;⑨注意力不集中;⑩觉得生活没价值,感到自卑,经常内疚自责。心康***带我么了解什么是心理障碍?心理障碍的概念通常就是指一个人由于生理、心理,或者社会、周围的原因,导致的异常的心理过程。还有就是异于常人的人格特征、异常的行为方式。主要就是一个人没有能力,或者没有按照社会认可的方式来进行活动,以致于他的行为以及后果,对他自己和社会都是不适应的的情况。当这种心理的情况,达到了***诊断的标准之后,就称之为心理障碍。在临床表现上通常并不把它们当成一种***看待。如果能够正确的去***,以及进行适当的调节,就能够被自己或者被人们所接受,并且能够得到社会的接受。通常他的表现在精神活动上是统一的,也是协调的。但是不被人们和社会所接受。处于此类状态的人一般都能完成日常工作学习和生活,只是感觉到的愉快感小于痛苦感,“很累”、“没劲”、“不高兴”、“应付”是他们常说的词汇。)