很多人患上了***，近视的人数在不断攀升，这让近视者感到着急。因此，在矫正视力之时，应避免走入一些误区。避免走入矫正误区：误区一：年纪还小无需治liao弱shi现象常出现在年龄较小的儿童范围内，很多家长认为，孩子年龄再大一点，可能弱shi会好一些，没有必要一发现弱shi就进行治liao。对于青少年来说，长时间使用电脑和阅读、作业都会引发睫状肌、六条肌痉挛而看不清远处，逐步形成真性近视等。而且，孩子小，对美观也并不在乎。其实，弱shi的治liao期是越早越好，12岁以上的孩子对弱shi治liao敏感度将降低很多。误区二：电脑验光后直接配镜很多孩子患有近视后，立即通过电脑验光配戴眼镜。虽然这种方法使孩子用***快速度，通过矫正达到正常水平，但对于眼睛的保护却存在着一定的危机。当确定患有近视后，孩子不仅要验光配镜，也要做相应的眼部检测，特别是首cii验光配镜者，必须到正规医liao机构的***进行全mian眼部检查，排除其他异常症状引起的视物模糊，以此来消除眼疾带来的隐患。误区三：假性近视误作真性近视孩子在近视初期，常常处于假性近视的阶段。这个时期矫正，是可以将近视治yu的。发现孩子出现近视症状，应及时到***散瞳，散瞳后，如果孩子的视力***正常，即可断定为假性近视。这时应督促孩子注意用眼卫生。这种用眼卫生主要指通过让眼睛休息，来保护视力。看书时间不要超过45分钟，每次间隔时应远眺，并多看向绿色的物体。这样，长时间注意，近视症状会逐渐消退。误区四：激光***，没太大的年龄界限18岁以上的***可考虑近视***，而18岁以下的青少年由于眼部结构尚未完全成熟，不建议采取激光***。同时，虽然激光近视***的预测性、安全性、稳定性都不错，但大学生在进行激光近视***时也必须开展严格的术前检查，一切合格后方能开展***。健瞳视功能训练仪说明“健瞳视功能优化训练技术系统软件”是一套矫正弱shi、近视专用训练训练软件，它有如下几大特点：1、本训练软件是根据视分辨、刺激与感觉的生理级数关系，视路各级***元感受的不同部位对视觉空间频率及方向的感受释放和调整不同，***肌肉节点突触学说，人眼底黄斑中心凹敏感波长范围等基本原理设计的。2、据不同年龄的视觉状况和心理特征的发展而设置，基本涵盖了弱shi训练所必须的一些基本过程。具有多种训练功能和训练级别，可根据训练者具体情况调节训练参数，适应范围广，功能强。3、互动性强，操作简单，使用方便，同时画面设计生动有趣，训练过程轻松活泼，让儿童在训练中既提高视力，又增长知识。“健瞳视功能优化训练技术系统软件”的适用人群:弱shi及其它低视力儿童；轻度斜shi儿童、斜shi***后儿童；双眼单视功能不足者)同时视功能、融合功能、调节功能和立体视功能不足者)；易产生视疲劳和近视的群体(如功课繁重的学生、电脑操作者、精细作业工作者等)。如果过了一定年龄，比如眼球发育完整，治liao近视的***几率就变的很小。儿童视力异常的苗头儿童由于受到年龄、理解能力、语言表达能力等限制，常常不知道到自己的视力问题。家长要多关心，平时留意观察，就能够尽早发现孩子视力问题，如发现小孩有以下现象要及时带孩子到***检查孩子经常看远处物体时常常紧皱双眉，看电视时眯眼，喜欢走近去看。孩子看东西喜欢歪头，眼睛斜看。孩子经常讲眼睛痛，会经常眼泪汪汪，怕光、喜欢用手揉眼睛。孩子学习成绩下降;性格变得急躁，行为和思维能力与同龄儿童相比有所下降减退。)