初中数学考试：坚持“两先两后”!复习阶段，学习方法、思维和生活学习习惯相对有所固定，成绩也相对稳定，于是就认为自己也许就是这个水平，孰不知，只要讲究应试技巧与策略，就能把分数提高一个档次。一、整体上安排要坚持“两先两后”1、先览后做，平时训练和模拟考试中，有的同学便急急忙忙“偷偷”做题，加重了自己的心理紧张程度，就有可能影响发挥，而正确的做法就是应是先统览试卷，摸清“题情”。对题型和难度作总体了解，在头脑中寻找解决这部分题的知识内容。2、先易后难，部分学生善“钻研”，先做难题，无功后返，以致该得的分没得到，还浪费了宝贵的时间，造成总分较低。二、解题中要坚持“两快两慢”1、审题要慢，答题要快。所谓“成在审题，败在审题”，要咬文嚼字，抓住“题眼”，观察分析抓“特征”，深刻挖掘其隐含的内在联系;2、计算要慢，书写要快，平时练习就要养成这种习惯，否则计算失误，后面就是“赔了夫人又折兵”了。三、不同题型，区别对待1、选择题灵活做，选择题一定坚持“小题小做”原则，采用间接、直接、特殊值代入法、排除法等各种方法并用，在确保无误的情况下提高解题效率;2、填空题仔细做，一类是定性的概念判断填空，一类是定量的推理计算填空，适当提高运算速度，但解题过程要确保“百i分之百”;3、中档题认真做，高i档题分解做。中档题一般学生都能做，主要缺点是“会而不对，对而不全”，所以对这类题要仔细审题，减少纰漏;高i档题也不过是低档题的综合与迭加，所以只要分解开了，他可能就变成许多简单的问题，这样去分析、解题，就能尽可能得分。如何优雅的学好初中数学？（下）三学好数学的流程是什么？1.预习在课前把老师即将讲授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部分。2.专心听讲(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝i对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误，更重要的是思维能力的学习、培养。(2)上课时一面听讲就要一面把***背下来，而非都记，有甚者连老师的口水话也记上，纯属浪费。(3)待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕，事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，常熟数学辅导，下了课什么都不记得，白白浪费一节课，老师所讲又还给了老师，真可惜、遗憾。3.课后练习(1)整理***；(2)适当练习；(3)练习时一定要亲自动手演算4.测验(1)考前要把考试范围内的***再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。(2)考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢，移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算”。(3)考试时，我们的目的是要得高分、满分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要硬做，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到甚至超常发挥的效果。(4)考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：a.准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强考前的准备，注重基础。b.对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，给自己的要求是：尽自己的***i大能力去做就行。5.找错、补强测验后，星火数学提高课，不论分数高低，要将做错的题目再订正一遍，务必找出错误之处、原因，修正观念，如此才能学得更好、真正进步。6.回想一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的***内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，数学，也是***i重要的。将主题***回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。四数学学习有技巧吗？技巧肯定是有的，但是需要咱们不断的练习技巧，不然没有任何用处。重新认识数学（上）除了纠正错误习惯之外，***关键的还是要激发对于数学的兴趣，提升数学能力。如无意外，数学学习不好的孩子一般遇到***i多的就是以下问题：1做题很慢，是不是学不好数学？恐怕很多人认为这根本不算一个问题——做题慢，当然学不好数学啊！其实，认为数学能力就是快速计算且计算正确的能力、快速解答应用题的能力，以及快速解决数学谜题的能力，这跟真正的数学之间还有不小的差距。因此，只要孩子有好奇心，喜欢不断去思考，即使算数速度比较慢，也不会限制孩子数学能力的发展。然而，现在的父母和老师可能会一味追求孩子的计算速度，这导致孩子越来越不习惯去思考，这是一件非常严重的事情。比起快速给出答案，深思熟虑更加值得我们鼓励与肯定。2怎么对数学产生兴趣？每次给小学生做调查问卷，评选***喜欢的科目的时候，你都会发现，数学和体育总是榜上有名。但如果你把调查对象换成高中生，喜欢数学的人的比例就非常低，甚至把这列成***讨厌的。这个真的有点可惜，很多父母也非常头疼，觉得孩子以前数学不错呀，为什么现在越来越不行了呢？在这里简单帮您分析一下原因。数学的小学阶段，打个比喻，就像手里攥着一本游戏攻略一样。只要你能按照游戏攻略上的指示，就能获得宝物。换句话说，只要按照老师课堂上教的方式，不理解也可以背下来，在数学考试中，同样能获得不错的分数，这当然是一件非常开心的事情。到了中学，情况变了。即使像小学一样，用不理解就背诵的方法，真正上了考场，分数也不见起色。因为，数学小班课，初中或者高中，太多题目是无法靠死记硬背解决的。而且，这种现象会随着年级的增加，变得越来越明显。常熟数学辅导-数学-常熟星火教育(查看)由常熟市星火教育科技有限公司提供。“***中小学课外辅导”就选常熟市星火教育科技有限公司（changshu.），公司位于：常熟市海虞北路42号，多年来，常熟星火教育坚持为客户提供好的服务，联系人：江老师。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。常熟星火教育期待成为您的长期合作伙伴！)