***是心病吗？***不是心病，通常所说的心病多是某些人群的心理问题，经心理疏导后多能***正常。***是***发育性***，与心病有着本质的不同。***可以自我诊断吗？***只有经过儿童精神科专科医师检查、评估、鉴别诊断后方能明确诊断。***是否要看医生？***作为一种精神***，存在就医的必要。通过医师的检查、诊断、评估，然后再进行针对性治liao及训练是非常有必要的。***有哪些训练方法？各种孤独症教育训练疗法主要包括：应用行为分析疗法、孤独症和社交障碍儿童的行为训练--结构化教育、地板时光疗法、人际关系发展干预疗法、图片交换交流系统、行为分解训练法、感觉统合训练、听觉统合训练与膳食疗法等。ABA疗法是用于***的吗？ABA是英文AppliedBeh***iorAnalyses(应用行为分析)的缩写，也被称为「行为训练法」，是一种常被用来对有发育障碍的儿童进行早期行为干预与训练的操作性方法体系。尽管在ABA发展的几十年中，它一直备受争议，但毫无疑问，至今尚无任何方法能够象ABA那样通过有效解决孤独症儿童的行为问题，从而达到减轻症状的效果。而且ABA在临床的实践操作上已形成一整套结构化的方法体系，因此ABA至今仍被大多数的孤独症***人员及所认可，也包括许多得益于ABA而成长的孤独症儿童的家长所认可。康语每周有微课堂在线***教学免费指导家长在家如何进行感统训练，如果还有不懂的，还可以来康语南京校区体验课程学习，老师还会给孩子免费做评估，还会帮助家长了解孩子落后情况即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从***时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找玩伴玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。)