儿童国际象棋培训-国际象棋-金哲国际象棋(查看)
当孩子说他不想学国际象棋的时候,是怎么回事?现在的中国父母越来越“尊重”孩子,常喊着给孩子“爱和自由”的口号,与孩子平等对话,然而很多时候却是矫枉过正、过犹不及,很多父母口里的“尊重”,变成了“遵从”。如某天孩子突然看到生动形象的国际象棋感兴趣的时候,父母二话不说先报了班,然而孩子学了一段时间后,孩子发现这个看似好玩的游戏其实还需要动脑、需要承受失败,想要逃避和放弃时,父母又遵从孩子的决定,说是听孩子的,给他自由。殊不知这是家长在“偷懒”,打着“爱孩子”“尊重”和“民主”的幌子,看似非常爱孩子,国际象棋,实际上却是对孩子的放任,这是父母极度不负责任的表现。假若什么都要听一个没有正确评判能力的孩子的决定,那还需要父母干什么。要知道,任何学习过程必然要经历一段枯燥乏味的阶段,这时候家长不“逼”孩子,让孩子“不想学就不学”,那么孩子的学习永远只能停留在浅尝辄止的阶段,儿童国际象棋培训,东学一下西学一下,永远体会不到深层次学习的乐趣,形成***循环。久而久之,孩子只能什么都学不会,什么都做不成。案例一:孩子“不想学”,一位妈妈分享了自己的心得:第di一次看到栩栩如生的国际象棋,孩子就催着妈妈交费报名。好景不长,孩子觉得国际象棋学习需要动脑,上课时老师规矩也多,还要面对输棋时的不痛快,于是提出不想去学棋了,并想出各种招数抗拒当初自己“一见钟情”的国际象棋。对于孩子的这种反应,妈妈早有预料,各种讲道理开导后,坚定地告诉他:“国际象棋必须得上!当初是你自己喜欢并选择报名的,就要坚持下去,妈妈会陪着你的。”“不去,我就不去!”他继续闹,还语出惊人:“大人真幸福,想做什么就做什么,小孩真不幸福,什么都要听大人的!”妈妈非常严肃地告诉他:“很多事情你们小孩还不懂,不能做决定,就得听大人的!”后来国际象棋的学习在妈妈的坚持下孩子继续下去,孩子在国际象棋中收获了很多,上小学后老师评价孩子专注力和思维能力明显高于同龄孩子。妈妈说孩子在学习中的韧劲和良好的抗挫能力,得益于当初对国际象棋的坚持不放弃,假若当初随意而为,那将学什么都一样无疾而终,什么都学不好。总结:也许有人不赞同这种做法,孩子不想学就别学了,干嘛非得强迫他,现在不是都再讲要“尊重孩子”吗?有的时候,尤其是在孩子小的时候,父母必须替孩子做出正确的决定,有时甚至要逼她们做不愿意做的事,尤其是学习。案例二:孩子“不想学”,一位爸爸分享了自己的心得:女儿从小学钢琴,七岁时获得了“华hua少儿钢琴比赛”第di一名。八岁时就考了钢琴10级。当时,他太太以为家里就要出一个钢琴家了,于是开始给女儿加量。本来是每星期学习一个半小时钢琴,增加到每星期五个小时。但让爸爸没想到的是,这使女儿的热情突然骤减,当想要放弃的时候,爸爸对女儿说了一番语***长的话:“宝贝,长大后,每个人都会有很多孤单的时候,如果那时我和妈妈都不在你身边,如果能有钢琴、音乐陪伴你,你就不会感觉到孤单了,因为你能倾诉。要不要继续,你自己决定,这是老爸对你的一贯原则。”听完父亲的话后,她不但没有放弃钢琴,反而更加自觉地练起了钢琴。之后她的钢琴弹得越来越好,获得很多奖项。蔡康永先生说过一段话,说得非常好,他说:如果不想让孩子长大后后悔,父母就要承担起责任,走在前面,成为孩子的引路人。告诉孩子,如果在人生的早期不好好学习,那么长大之后必然会后悔。在孩子想要放弃某项学习的时候,对他说一声:“孩子,再坚持一下,我陪着你。”学习从来就不是一件轻松的事,它不仅需要孩子勤奋刻苦,也需要父母的耐心陪伴。在孩子想要放弃时,发挥父母的“威严”管教一下,对孩子要求严一点,这才是真正地爱孩子。有时候,父母就是要“逼”孩子一把。如果父母逼孩子学他不想学的,是父母做的不妥;如果父母逼孩子做他已经选择的,那就是父母的责任了,教育孩子千万不要半途而废。无论什么事坚持才会有效果,有效果才会有成就感,有成就感才会坚持,久而久之,才能养成良好的习惯,要让孩子明白:今天不吃苦将来会吃苦;今天不努力会努力一辈子。其实,真正的教育,就是拼爹拼妈。一个优you秀的孩子,***可能横空出世,其背后必然有着父母付出的无数时间和心血。内容转自四川超玥国际象棋俱乐部公众号棋类启蒙***难教好,老师该注意些什么呢?很多人都知道棋类易学难精,所以会说启蒙又有什么难教的呢?其实不然。固然启蒙阶段很简单,来回就那点知识,市面上的教材也好,每位老师教的内容也差不多。但教好很难。老师讲课前都会备课,到了上课时只需按照提纲一讲,可是一阵子后就会发现,给小孩子讲会有一种费力不讨好的感觉,似乎有什么地方错了但又说不上来。也有的老师会主动把经验分享,开始可能会有些效果,但渐渐地还是会出问题。棋类启蒙教学,真的不易。国际象棋启蒙,首重兴趣,此乃第di一yi个难点。让孩子保持兴趣,而不是简单产生兴趣,真的是门学问。要知道,童话故事都是骗pian人ren的。只会讲故事的老师不是真正的好老师。学棋就像登山,远看山很美,真正走进大山,就不那么轻松。聪明的老师,应该是一名优you秀xiu的向导,他能轻车熟路带着孩子们登山。他知道哪条路***z好hao走,哪里的风景***美,他知道哪里有漂亮的野花,知道哪里有清幽的小溪,他知道哪里有亭子可以避雨,知道怎么走出莽莽森林。他既要能在前面披荆斩棘开路,还能帮助******后面走不动的孩子,在孩子们疲劳沮丧的时候,还能给孩子们打气加油。这样的老师,这样的教学,才能保持住孩子的学习兴趣。启蒙教学的第二个难点,在于教学难度的把控。教的简单,孩子会进步缓慢;教的复杂,孩子同样会较难进步。前者的弊端是,老师“慢”一点教,孩子“慢”一点学,渐渐成了“拖”字,***后也不知是没油了还是学到头,反正不想动了。更有些教学机构为了留住学生,真的是什么简单教什么,但不管孩子的接受程度与求知欲望,死死按捺住学习心。至于后者的弊端,不难理解,毕竟是孩子,揠苗助长使不得。启蒙教学的第三个难点,在于理论和实战的衔接。前期孩子们都在学习吃子,等到开始接触布局的新知识时,很多孩子会不适应,甚至变的不会下棋。原因在于,老师拘泥于传授知识点,而没有讲清楚目的和意义所在。比如我们教开局,根本的意义是教孩子明白棋理和掌握一些常型,而很多老师只是让孩子死记硬背。启蒙教学厉不厉害,从一件事上可以看出来:如果启蒙没教好,孩子往后走一定是磕磕碰碰的,到了8级7级就是一道坎,到了5级4级就是强nu之末。而善于教启蒙的,结束启蒙教学之后,孩子们在接下来的征途中会相对轻松。声明转自网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,少儿国际象棋培训,如涉及版权等问题,请及时与我们联系。郑州白果树国际象棋俱乐部整理,转载请注明。棋童家长常问的几个问题问:学棋好处多多,但孩子还小,对国际象棋没有表现出多大的兴趣,要不要逼迫他学下去?答:兴趣是***z好的老师,从客观的角度,若逼迫孩子学下去,他只会更加痛苦,但的确,启蒙阶段孩子还小,无法判断以后孩子到底会不会在这个领域有兴趣、成大器。所以,***z好的处理方法是,先暂停让他继续学棋,但在生活中有意识地植入一些国际象棋元素,潜移默化,也许慢慢地孩子就会流露出对学棋的兴趣了。问:孩子学棋有一段时间了,该不该让孩子参加比赛?比赛的成绩不理想会不会打压孩子的信心?答:比赛是磨练,提高和检验的过程,在学期路上是不可避免的,因此,比赛是一定要参加的。但何时参加很重要,第d一次比赛***z好在孩子已经能熟练运用战z术和棋子了,而且了解了一些基本棋理的时候参加。有条件的话,可以让孩子参加比孩子水平略低一些的组别,让孩子尝一尝比赛赢棋的“甜头”。但以后的比赛,就得该怎么来就怎么来了,水平如何,就参加相应水平的组,输给水平比自己低的棋手,家长们视具体情况有时要给予适当批评。如果参加高水平组的比赛,其目的主要是锻炼,家长们要在赛前就和孩子说:只看重过程,不看重结果,不要过分施加压力,也不要说类似于“输赢无所谓,对手很强的”这种话,这样只会适得其反,让孩子掉以轻心,随意乱下。参加高水平组的比赛,要求孩子要认真下好每盘棋,从输棋中汲取经验,从赢棋中找到自信。成绩不理想无所谓,关键的是每盘棋都要复盘,“能学到东西,而且认真下了就好”这是每一个家长应该给孩子灌输的理念。问:这一段时间以来,孩子的棋力总感觉没什么长进,成绩也平平,该怎么办?答:瓶颈期是每一个棋童都会经历的痛苦时期,只是时间长短不同而已。瓶颈期时家长的心态是非常重要的,要以鼓励为主,多带孩子参加比赛,大多数在瓶颈期时的比赛成绩都不会太好,家长们需要做的就是鼓励,安慰。只有到孩子慢慢找回手感了,痛苦的瓶颈期才会过去。另外一个非常重要的因素是教练,家长要和教练一直保持联系,多与教练沟通,帮助孩子度过瓶颈。瓶颈期万万不可过度批评,本身孩子比赛的糟糕成绩已经将孩子压得喘不过气了,家长的消极态度更会促使孩子产生想要放弃学棋的念头。一般来说,能到瓶颈期的孩子多数已是同年龄里的佼佼者,走到这个阶段已经非常不容易,不要因为家长的没耐心而断送了孩子的棋路。问:孩子比赛时有时会犯一些很低级的错误而输棋,该不该狠狠地批评?答:家长们有没有想过,如果换作你是下棋的棋手,外界的压力会不会使你在必胜的情况下***?会不会使你在时间紧张的情况下下昏招?答案当然是肯定的。是人都会犯错,有些情况下批评、提醒是需要的,但不要因为孩子对上一个所谓的弱者输棋了,就生气开骂,我们需要冷静地分析,也许是因为赛前你跟孩子明说或者暗示这盘棋肯定可以赢下来,结果他在打不开局面时,越发着急、紧张,秦皇岛国际象棋培训排名,然后犯错、输棋呢?该被批评的反而是家长啊!(转自弈之海国际象棋,摘改自爱棋艺,原作者Marshall)儿童国际象棋培训-国际象棋-金哲国际象棋(查看)由秦皇岛金哲国际象棋俱乐部提供。行路致远,砥砺前行。秦皇岛金哲国际象棋俱乐部()致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴,更矢志成为教育、培训具影响力的企业,与您一起飞跃,共同成功!)