NBA勇士后卫汤普森：大学时迷上国际象棋现在每天都要下几盘腾讯体育5月31日讯勇士后卫克莱-汤普森的天赋不仅限于篮球场，据美媒体报道，他的国际象棋下得也相当不错。汤普森近日在接受采访时透露说，自己在大学时期纯属为了打发时间才开始下棋，结果一发而不可收拾，现在每天都要下几盘棋。在谈到自己如何开始喜欢下棋这回事时，汤普森回忆说：“那是在大学时期，我参加了一个国际象棋兴趣班。我当时选择那个兴趣班，***初的想法纯属是为了打发时间。”汤普森补充道：“上手之后，我逐渐意识到，哇，下棋真的很有意思。后来，每次上那个国际象棋兴趣班，我都会与我朋友一起玩上一个小时，我们在一起很认真地对弈。那可能是我所上过的***z好玩的课了。现在，几乎每天我都要下几盘棋。”汤普森还谈到了下棋与打篮球的一些相似之处。“和下棋一样，篮球也存在一招下错、满盘皆输的状况。在篮球比赛中，一旦一名球员状态低迷、打得不好，那可能就会迅速改变比赛的势头。我只是很喜欢那种在对弈当中来回攻防那种博弈的感觉。”汤普森说道，“也有可能一步下错、满盘皆输。”在汤普森迷上国际象棋之后，他还去拜访了挪威籍的27岁国际大师马格努斯-卡尔森，让国际大师给他指点指点。“卡尔森是个非常聪明的人。”汤普森说道，“他真的是个天才。”“卡尔森前面答应过我，总有一天会坐下来，好好教我几招。”汤普森说道，“后来他终于和我下了一局，他采取和我下盲棋的方式，但***终还是把我给打败了。”在NBA赛场上，汤普森是一名冷静的杀sha手shou，也是联盟***出色的投手之一。或许，汤普森在棋类项目当中学到了沉着冷静、合理选择时机、果断出击，这些特质都对他在篮球赛场上的表现起到了很大的帮助作用。声明：文章综合整理自腾讯视频，以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。国际象棋教育：让孩子自我管理国际象棋教育孩子从小学会自我管理，将对他的一生产生巨大的正能量。有一句我们经常来形容孩子的话“这孩子心里有数”，一个心里有数的孩子代表他知道自己要什么，在什么时间该干什么，需要达到什么样的要求。于是，我们发现对于心里有数的孩子，父母操心的地方是***少的。因为孩子自己能掌握好自己的时间进度，每个阶段他都会自己建立目标并达成目标。而总让我们操心的孩子不会设立目标，事情一再拖延，即使完成了也毫无达到目标的那种喜悦。那么，这些“心里有数”的孩子是如何培养的？首先，要让孩子享有一定的自由。比如安排自己时间的***，决定要做事情先后顺序的***，当然也包括犯错的***。具体到国际象棋课堂，就是要让孩子感受到自由，没有被管束的感觉，上课是这样，下棋也是这样。曾经见过一位国际象棋老师，几乎孩子每下一步他就在旁边指导一句：这步棋应该这样下。这样的教学效果可想而知，孩子只会有两种反应，首先：我每一步都是错的，我是不是不会下棋？第二种：我很喜欢这个老师，既然每一步他都会教我的，干脆下棋前从他那里找到答案吧。让孩子自由上课和下棋，却又会产生另外一个问题：还要不要课堂纪律？孩子的注意力不集中，老师要不要管？教学又该如何进行呢？课堂的纪律和兴趣保持，就像棋盘上的实地和厚势一样，不可偏废。需要把握“度”，只不过大多数老师缺乏课堂管理的手段和方法，没办法做到既有良好的课堂纪律又让孩子保持学习的乐趣。而且一个课堂，会有调皮好动的孩子，也有内向文静的孩子，课堂上要兼顾，就像一位美国教育家所言，老师是门技术活。所以，请大胆地在课上给孩子自由，让他自己管理自己。我们老师要做的是提高自身课堂引导能力，而不是压制和强迫。仅仅给孩子自由还不够，我们要让孩子知道他有哪些资源可以利用，例如时间，老师和家长适时的帮助，反复练习的机会，然后帮助孩子制定目标并完成它。帮助孩子设定的目标一定要切实可行，孩子缺乏自信，目标就要定低一点，让他有机会尝试成功的快乐，建立自信心。例如班上老输的孩子，帮他定的目标可以是比上次对局地盘增加多少个子，或者多吃掉对方几个子，而不管自己死了多少子。对于比较骄傲、争强好胜的孩子，目标就要定的高一些，更有挑战性。制定目标后，还需要把大目标分解成小目标，例如每个月或每一周，和孩子一起分析要达到的目标，自己需要怎么做。要完成目标，让孩子学会管理分配自己的时间，是很重要的一步，特别是可用来玩的时间。国际象棋课什么时候去上，课堂上自己怎么做，回家后多长时间做作业，这些都要家长和孩子一起分析，并且让孩子自己制定时间管理策略。孩子制定好时间管理策略后，家长一定要配合，不要觉得孩子的事情不重要。有的家长会因为在外面吃饭、雨雪天气、出门游玩等等理由从而耽误孩子上课，反正老师会补课的；还有的家长会干涉孩子分配时间的自由，明明说好做完作业就可以看电视，实际却又安排他做别的事情。这样一次两次后，家长和老师前期为孩子自我管理付出的努力就抵消白费了。***后，要让孩子知道必须对结果负责，并真正让他承担这个责任。下棋时，孩子已经知道：每一步都是自己的选择，自己对每一步棋及至整盘棋的结果负责，无论是输是赢。这个观念除了下棋之外，在课堂上在生活中，也必须让孩子知道。例如：睡懒觉导致上课迟到而被老师处罚，比赛时因为轻敌大意弄丢唾手可得的奖牌。只有他自己对结果负责了，他才会真正开始自我管理。别担心孩子承担不了很坏的结果，也别心疼孩子还小，他们总要长大的。声明：本文转自映美杯中国国际象棋***联赛微信公众号，版权归原作者及原出处所有，若涉及版权，请联系删除。第四、多余的钱花在烟酒上，多余的时间用看电视、游戏上。要看一个人的生活方式，就看他的多余的钱用在了哪里，多余的时间用在了哪里。无数的调查显示，越是穷人，越是会把钱用在“阻碍他们上升的地方”。比如，儿童秦皇岛国际象棋培训，他们很少去购买书籍，获取信息，观看演出，学习技能……令人惊异的是，就算是很多的极其贫困的人群，一旦有一点闲钱，多用于购买糖、烟yan草、酒精上。乔治·奥威尔在描述英国穷人的生活时说：特别遗憾的一点，你手里的钱越少，你就越不愿意购买健康食品……当你陷入失业状态，你并不想吃乏味的健康食品，而是想吃点儿味道不错的东西，总是有一些便宜而又好吃的食品***着你。在世界各地，实际的贫穷救助的工作中，秦皇岛国际象棋俱乐部，出现被救助的人，把救助款和物资，用来喝酒和du博bo的情况比比皆是。贫民窟抽烟的少年越是贫穷的人，看电视的时间越长——哪怕是在摩洛哥的一个偏远山村里。他们一年只有70天的农活儿，30天的建筑活儿。那么，剩下的很多时间，他们的生活就是看电视——他们的家里连温饱都还没解决，家里没有水，但是他们却整天在那里看电视，家里甚至还有专门的天线和DVD播放机。这几乎是他们贫穷的***，伴随着他们生活周而复始。我其实并不知道中***庭中，家长在家里当着孩子面抽烟的有多少，也不知道家长回家后，每天坐在那里看电视的时间有多少——或者，自己打游戏的时间有多少。但是，我更想说的是，当我们有了家庭，也奋斗到了一定时候，得到了一些物质的条件之后。***应该做的，就是调整自己的思维模式，不能再把自己当作单身汉每天抽烟喝酒应酬不回家，就算回家也不陪伴孩子和家人，那么，我们在家庭教育上的缺失，其实是非常非常可惜的。摩洛哥的贫民区第五、相信优胜劣汰的教育，是公平的。穷人的家庭，往往把教育当作一种***，而不是人生的必需品。什么意思呢？就是孩子去上学，万一学得好，考入了名校，就改变了自己的命运，也会改变整个家族的命运。当然，如果学得不够好，没有考上名校——这个几率更大一些，那么，也就认命了呗——就像是买***一样，秦皇岛国际象棋培训，没有中大奖，也怪不了谁。所以呢，在穷人的多子女的家庭，往往不会平等对待每一个孩子，他们往往是孤注一掷，把所有希望都寄托在他们认为***有前途的孩子身上，确保这个孩子接受足够的教育，而不是将教育的***分摊给所有的孩子。不仅家长们将希望寄托在某个聪明的孩子身上，可怕的是，很多的贫穷***，和发展中***，整个的教育体系也都包含着这种思想——反而，往往越是富有、发达的西方***，越是关注到每一个孩子“不让每一个孩子掉队”。在贫穷的地区，教师们仍然认为自己的使命是为艰难的考试培养***z优you秀的学生。在大多数发展中***，教师的作用就是保证学生顺利进入下一个学习阶段，而不是在那么几次考试中脱颖而出。于是，秦皇岛国际象棋，教师会忽略成绩落后的孩子，家长也自认倒霉不再对孩子的教育感兴趣。他们就产生了一个本来可以避免的“贫穷陷阱”。他们对孩子的放弃，导致他们永远也不会发现，这个孩子或许能够取得成绩。相反，那些不愿意放弃孩子的家庭，一般是富有的家庭，会给孩子更多尝试的机会。这其实造成了巨大的人才浪费。在那些中途退学，或者被学校和家长“过早放弃”的孩子，很多（或许大多数）都是某种错误评估的受害者。可惜的是，作为受害者的家长，反而是受害者的推手——问题是，没有人去做***应该做的事情——给予每个孩子足够的机会去展示自己的长处！要想建立一个能够向每一个孩子提供的学校体系，首要的一步或许就是，认识到学校的服务对象是其现有的学生，而不是他们可能想要的学生。第六、想让孩子受教育后当***。这一条太特别了，值得把它单独作为一条。研究者对***穷人展开的调查中，问了一个问题：你对自己孩子的期望是什么？结果令人震惊。无论他们在哪里提出这个问题，穷人***常见的梦想就是，他们的孩子能够成为***职员。穷人并不期望孩子成为企业家。比如，在马达加斯加，640所学校的学生家长们曾经回答过这样一个问题，70%的家长认为，一名中学毕业生会得到一份***工作。对“***工作”的特别憧憬，表明穷人对于稳定的一种渴望，一位这类工作虽然不那么激动人心，但一般都很稳定。其实，这很容易理解，就是穷人往往自己没有一个固定收入的工作，并因为这个原因吃了很多的苦头。所以，当他们对孩子的未来进行设想的时候，***就是他们对“好工作”***极ji致zhi的想象了。我有时很难理解，为什么中国的很多并不贫穷的家庭，也会要求孩子受教育之后去考***。我猜测，这或许是他们认为***体面、工作不辛苦又稳定，或者是看到某些***得到了人生中不应得不合法的回报，可是他们并没有看到现实的环境，已经不会允许再出现那种情况了。不过，按照应该出现的结果，是家境好一些的家庭，应该给孩子创造更多的机会，去尝试不同的可能性才是对。而这，恰恰是现代教育***为追求的目标：就是帮助每个孩子找到自己的价值——如果说穷人家的孩子做不到，那么，家境好的家庭应该让孩子去尝试。在这几年的教育实践中，我***z大da的感触，不是孩子——我真的觉得，每一个孩子，都比我们的那个时代更加的聪明，更加的漂亮，更加的有前途——但是，我真的遇到很多来自家长的***。他们的这些***，总会着落在他们的孩子身上。每到这个时候，我总会有些着急。有时候，我会跟家长聊聊，甚至给他写一封长长的信，谈论教育和他的孩子——当然，也会被撅回来，弄得我挺沮丧的。后来，我渐渐释然了，教育是关于人的工作——大家都知道，要改变一个人，究竟会有多难，那基本跟登天一样难——所以啊，我想，能做多少是多少吧，不能着急。本文***转载自公众号童书妈妈三川玲（ID：tongshuchubanmama）作者简介：三川玲，童书出版人，儿童教育作家，中国guo营地教育联盟理事，TedXkids智库***，家庭教育第di一媒体童书妈妈创始人。创办有原创公众号“童书妈妈三川玲”白滔滔：童书妈妈联合创始人。学机械、转经济，自学写作进入媒体，历经新周刊、南方报业，后创业从事数字出版。著及编著有《我手机》《十三亿》《西方教育三千年》《西方童诗300首》等。喜欢钻研教育思想，开发写作课程，和读书会家长孩子交流。同时，担任北京中致儿童关爱基ji金jin会副理事长，致力乡村幼师等项目。他还是每天穿得很酷去接送女儿的爸爸，是女儿小丸子眼中永不断电的故事机。秦皇岛国际象棋-秦皇岛国际象棋俱乐部由秦皇岛金哲国际象棋俱乐部提供。秦皇岛金哲国际象棋俱乐部（）拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是全网商盟认证会员，点击页面的商盟***图标，可以直接与我们***人员对话，愿我们今后的合作愉快！)