魔方的技术含量高，若想学习还原或者快速还原只靠自己研究努力肯定不如与他人交流经验来得快。交流方式多种多样，可以单对单教学，可以三五人一起交流，还可以***座谈会，或者进行专门的培训课程，这些都可以增进同学间的友谊，有益于构建和谐校园环境。并可向校外发展，联系社会各界魔方爱好者，联系各高校同类联盟，魔方课程价格，互动往来，传播校园文化。并可尝试与世界各地魔友联系，增进交流，丰富见识。玩魔方的其它小好处1，不断挑战自我2，儿童魔方课程，锻炼记忆能力和反应力3，练好了可以作为特殊才艺，勾引异性关注4，参赛拿奖金5，通过魔方比赛或者魔方爱好者俱乐部结识新的朋友为了避免玩家转来转去找不到魔方的方向了，我们统一规定，魔方摆放如图2所示，另外在图3中我们要将外面的兰色块转入基面的黑色块位置时，却不能影响阴影积木，这也是玩魔方的难点。对于其他没着色的积木，都是些无关紧要的积木，可不去理会，把注意力集中在基面外面的操作块、操作块的目标位置和不可受到影响的积木上。(注：在操作的步骤中，阴影积木可以移动，但要保证步骤完毕后，阴影积木无变化)对于魔方一面的完成，南昌魔方课程，我们是一个一个操作块地完成的，饭也是一口一口地吃嘛！转时，魔方课程内容，一定要找准操作块的真正目标所在，要注意操作块的附加颜色，否则失败。如图4，黄蓝色块与绿蓝色块颠倒，所以兰色一面成功了也没有用。首先你要定魔方的中心，在6种颜色中选出一种你所喜爱的颜色，然后，给那个有此种颜色的中心方块的平面上4个边缘方块***和定向，即顶面边缘。目的是要给属于顶平面的4个边缘位置的方块***和定向。这4个顶面边缘方块都是逐一被安放和定向的。给选出的顶平面上的4个边角方块***和定向，即顶面边角。这一步的目的是，在保持已经安放好的顶面边缘方块的同时，给4个应属于顶面上边角位置的方块***和定向。在这一系列转动中，顶面边缘方块将被暂时移动，但都会适当还原的。给顶平面下面的一层的4个边缘方块***和定向，即中层边缘。这一步的目的是要给顶平面下面的4个边缘方块***和定向。这一步可以被看作是对“中层平面”的开解。旦完成这一步骤，魔方的三分这二就完成了。儿童魔方课程-乐晨教育咨询有限公司(在线咨询)-南昌魔方课程由南昌乐晨教育咨询有限公司提供。南昌乐晨教育咨询有限公司（）为客户提供“教育培训,逻辑思维培训,儿童思维培训”等业务，公司拥有“乐晨教育”等品牌。专注于教育、培训等行业，在江西南昌有较高知名度。欢迎来电垂询，联系人：万校长。)