它的电磁大屏可将上课过程全程录制下来，学生在学习过程中可以更好的把握住老师的思路，当学生回看上课视频时，可以清晰的重现上课过程，等同于随时有一位老师在身边面对面辅导，大大地提高了学习效率。西安鸿志教育的授课采用电子平台教学，每个班配备一台电磁大屏，教师利用电磁大屏授课，能够更加生动清晰的让学生理解课程内容,更快速的掌握所学知识。西安鸿志教育教师布置作业批改后，会将每道题的讲解放到电子平台上，学生可以及时搜到。任课老师可以根据做题情况分析出学生在学习上存在的不足，及时反馈，引导学生利用平板电脑对没有掌握好的章节反复听课。王老师：大学本科学历，初中数学教师。执教以来，一直担任初中数学教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心***学生，以真诚感动家长关。注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅会学“数学”，更要会用“数学”。所带学生在数学考试中成绩突出，受到学校和家长的好评。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。梁老师：熟练掌握***理论知识和实验技能，善于学习新知识和适应新环境。.兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作，具有良好的英语阅读、写作能力。对于授课，会针对学生情况，进行个性化的课程讲授，做充分详细的策划。在授课期间经常***测验活动，检验学生接受辅导的成效且及时向家长反馈学生的学习情况。熟悉中小学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通交流，颇得学生及家长的信任。语言表达能力强，思维灵活，富有亲和力；富有耐心、爱心，敬岗敬业，有很强的责任心。刘老师：初中语文老师，汉语言文学***。从事初中语文辅导三年，熟悉中考语文考点及中考语文复习中的重难点。教学风格:提纲挈领，洒脱不羁。教学格言:腹有诗书气自华中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，但普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革平稳过渡，循序渐进的基本原则。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度***快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。学生平时需加强英语基础知识的学习和积累，多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料，而且研究近几年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力考试。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。听前要浏览听力考题，做到心中有数，听时要沉着、冷静，要精力集中、精神放松。学会抓住材料大意、侧重关键词，通篇考虑、合理推断。一步走稳，在后面笔试部分的答题过程中会更有信心，发挥出正常水平。)