理解语言符号但不能表达对这一部分患儿训练的目标是在加强语言理解的基础上，提高语言的表达能力，开始可采用手势语训练，然后再进行表达训练。语言交流态度障碍这部分患者可以理解语言符号，有一定表达能力，但是有交流的态度障碍的性格孤僻，怕人，不能与人交流，训练时要***从交流态度上下工夫。语言发育迟缓的患儿，多数全身的运动功能也落后或有不同程度的障碍存在，语言训练***，因此在进行语言疗法的同时，要配合做理学疗法、作业疗法的训练，对语言发育迟缓的患儿会有更大的帮助。武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，蔡甸区语言训练，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！口吃通常发生于说较长的句子时，并且是句子越长越易口吃，越短越不易口吃。所以，将一个长句子分成几个短语，各短语之间有一定的停顿，就能防止口吃。但在分断句子时不仅要考虑语法结构，语言训练咨询，还要考虑语言的节律规律，使语句听起来很自然。在言语流畅性训练中，减慢语速和长句子分断可以同时进行。武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来需要补充一点的是，这个阶段的宝宝特别喜欢听重复的故事，家长也许会发现，某一个故事已经不厌其烦地读了好几个月了，但孩子还是听得津津有味，其实这是因为孩子的认知能力有限，语言训练中心，大人觉得枯燥的故事，但在孩子眼里，其实每次听都会有新的发现，孩子是非常享受这个过程的，家长要心平气和地耐心对待哦，否则很容易打击孩子的阅读兴趣。心之初开音教书育人(图)-语言训练***-蔡甸区语言训练由武汉心之初开音教育咨询服务有限公司提供。武汉心之初开音教育咨询服务有限公司（）位于洪山区书城路蜗牛创意大厦0301室。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前心之初开音在教育、培训中享有良好的声誉。心之初开音取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。心之初开音全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)