罗恩菲尔德说过：艺术教育对我们的教育的主要贡献，在于强调个人创造的潜能。是一个储存能量和潜移默化的过程。而只有学习画画才是促进左右脑分工均衡发展的***好途径，心理学证明：儿童早期绘画练习，可以把智商提高千分之三十，学画画不仅仅是在画画，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质。绘画是一种复杂的精神活动，是儿童***直接的，***自由的，***便捷的情绪表达方式。通过绘画，充分表达内心情感和对外部世界的感受。“启发孩子丰富的想象力比渊博的知识更重要”每个人都想过幸福的人生，更是非常希望自己的孩子能够幸福。是什么决定了一个人的幸福感?怎样才能在这节奏越来越快的社会中拥有幸福的人生?画画，是宣泄自己，表达自己的***好方式。有些时候孩子的一些想法无法表达出来，却可以表现在画布上。评价孩子的画，不能用“像不像”来说，***重要的是鼓励孩子，让孩子保持画画的积极性，可以一直坚持下去，并在这个方面得到自信。少儿美术教育把孩子们带到一个美的世界中去，教师在教学中要引导学生多鉴赏，如讲解大师的作品，带领他们参观好的画展，到郊外观察大自然，讲述优美的童话故事，听音乐等，提高他们的对美的感受能力，同时也能培养他们真挚美好的感情、陶冶他们的情操。好的教师应尊重孩子、平等地对待他们，给予他们积极的指导性的建议，尊重和倾听他们的见解和判断力，为他们创造一种自由、愉快和谐的民主气氛，在一种自由的游戏状态中学习和创作。让他们无拘无束地表现自己。学习少儿美术有哪些好处呢?1、记忆能力的提高。绘画能提高孩子的***。如苹果，因为“模仿”的苹果算不上真正的再创造。但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的，只是在我们***思维里缺少对孩子作品的理解成分。在他们看来，一个小圈圈就是一片云朵、一个人物形象，几个粗细不均的线条就是一栋房子·几棵树，如果我们细心观察，古人***早用的甲骨文就像是小孩的“无意识记忆”喔!2、观察能力的提高虽然画面有些混乱·形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢?3、想象能力的提高为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢?因为我们跟孩子的想象力·认识能力有差别。***都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的***好表现。4、绘画使左右大脑一起“开工”在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。原文链接：http://www.***art-.cn/simatedongtai/fumuxuetang/2019-11-22/ml)