序号产品名称规格与性能要求单位数量1、电磁学1寻找电磁波规格:700×700×1000；磁性液体由超微磁性粒子、稳定剂和载液构成，由于兼有磁体的磁性和液体的流动性，具有其他固态磁性材料以及其他液体所没有的一系列新性质，现已广泛用于磁液密封、电声器件、阻尼器件、润滑、选矿、工业废液处理、热交换、磁回路、传热器、医疗卫生、生物磁学等方面。套12击打发电机（手指上的能源）规格:700×700×1000；当电陶受到力的作用时，其两端就会产生电压甚至产生电火花，这台发电机就是根据这个原理设计的，只需转动手柄，击打一组电陶就能点燃小灯泡。套13声控和光控电路规格:700×700×1000；光声控开关：可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯，并在持续一段时间后自动关断。套14节能灯PK普通灯规格:700×700×1000；通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、LED灯分别工作，就可感受何种灯最节能。套15蓄能发电(飞轮储能)规格：700×700×1000；由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能；较高位臵的水具有重力势能；压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。套16静电喷泉规格：700×700×1000；静电感应，同种电荷相互排斥的原理。套17新旧电池的测量规格:320×240×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套18简单电路的连接规格:320×240×300,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套19测量保险丝规格:320×240×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套110测量电器的实际功率规格:320×240×300,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套111不同材料的导电性（用电安全）规格:320×240×400,自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据.实验模型1套套112能量转换规格:320×240×100,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套113不同材料的导电性规格:520×340×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。多功能导电实验盒。套114太阳能电池的研究。规格:320×240×100,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套115简单电路的连接规格:320×240×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套116常见电路的测量规格:320×240×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套117背道而驰规格:400×300×300,通电以后，两个金属棒向两边滑动套118磁浪规格:400×300×300,磁场与磁力的作用。这个展品的滚筒里有条很强的磁铁，由于滚筒的旋转，磁铁中的磁场也在改变，吸附在上面的铁沙，受磁力线的影响也会发生美妙的变化。套119高压带电规格:400×300×300,通过演示高压带电作业的基本过程，了解静电学中电势，声势差的概念及应用。人体作为自然界一个特殊的物体随时可能带电，不管人体带有多少电荷，其电位多高，只要没有电流通过人体，人体就是安全的。套120互感无线通讯当一个线圈中的电流变化时，不仅会在自身中产生自感电动势,还会在于他临近得线圈中产生感声电动势,象这样两个线圈的电流,可相互提供磁感应通量,电流变化时相互在对方回路中,激起感声电动势的现象,称为互感现象.互干得大小与两个线圈的匝数成正比,与线圈中的磁导率成正比,与线圈的距离成反比。本展品通过一个载体，向一个线圈提供一个音频信号，通过空气中的互感耦合，把信号传递给里外一个线圈，再提供扬声器将音频信号播放出来。套121静电喷泉静电感应，同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒，靠近水流，因静电感应，时间最上面的水滴流带上了负电荷，是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开，形成美丽的静电喷泉。套122磁力转盘规格:700×700×1000；磁力是一种非接触力，磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸套123无规则摆锤规格:700×700×1000；同极性磁力相斥，异极性磁力相吸。套124飞轮蓄能规格:700×700×1000；通过巨大的飞轮积蓄动能，再将所蓄能量转换成电能，了解惯性蓄能和能量转换。套125磁椅规格:700×700×1000；磁力是一种非接触力，同性相斥、异性相吸；利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子，可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。套126悬浮环规格:700×700×1000；同性相斥，异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来套127懒惰环规格:700×700×1000；闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。套128磁阻尼规格:700×700×1000；由于摆锤在强磁场中运动，所以金属摆锤就会感应出电流，感应电流所产生的磁场总是阻碍外磁场的变化，因此，金属摆锤会快速停止摆动。这就是磁阻尼现象。套129电磁感应电流的方向尺寸:100×100×200；探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律套30无线电报机尺寸:225×200×45；探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧套131探测磁体周围有什么规格:320×240×200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套132仿真雷电规格：900×500×1200；探究问题：高压放电.套133发电机原理规格:600×400×250,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套套134电磁炮360×200×240；探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用套135无形的力尺寸:360×200×240；探究课题：观察研究通电螺线管的磁场对小铁圈的作用套136磁悬浮地球仪尺寸:100×220×300；探究课题：了解磁力的性质，以及物体的二力平衡套137手触式蓄电池演示仪尺寸:270×230×300；探究课题：探究蓄电池的工作原理套138磁场力尺寸:600×150×180；探究课题：探究电磁阻尼现象及相关原理套139磁悬浮列车尺寸:1200×400×400；探究课题：探究磁悬浮列车原理套140温差发电尺寸:340×250×260；探究课题：利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。套141光电盘尺寸:直径:120；探究课题：研究光电盘闪电原理套142电磁学探究实验包拼装构件数：209件，可以组装成7种电磁学探究模型。套12、力学1奇怪的碰撞尺寸:420×290×730；探究课题：探究小球之间的碰撞特点及实验方法。套12袋鼠下坡尺寸:820×200×90；探究课题：研究物体结构、重心与运动的关系。套13自动上坡的旋转体尺寸:900×380×205；探究课题：研究重心降低可使物体的势能转化为动能套14力的大小的测量规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套套15静摩擦力和滑动摩擦力规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套16杠杆平衡规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套17斜面省力实验规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套18杠杆、滑轮等省力实验规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套19测量玩具小车的运动速度规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。轨道、玩具小车。套110探究浮力的大小，影响浮力大小的因素规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。水池，支架等。套111探究定滑轮与动滑轮的作用规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据实验模型1套套112单摆周期的测量规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。套113摩擦力的研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套套114滴水迷宫规格：230×120×130；探究课题：水珠的产生、水珠的行走路径。套115双人舞尺寸:700×500×600；探究课题：凸轮机械原理套116投球器尺寸:800×500×800；探究课题：弹性运动原理.套117一纸顶千斤探究课题：力的传递与分解。套118机翼升力演示仪尺寸:340×240×450；探究课题：研究风力对机翼的作用。套119二力平衡尺寸:370×200×560；探究课题：探究二力平衡的条件及规律。套120重力方向探究仪尺寸:500×260×780；探究课题：观察重力的方向，研究重力方向与重垂线的关系。套121会翻跟头的魔丸尺寸:600×200×240；探究课题：探究魔丸能够翻跟斗的条件套122模拟傅科摆实验尺寸:400×400×700；探究课题：观察摆动方向的改变和变化规律。套123桥梁的研究尺寸:600×200×240；探究课题：探究不同桥梁结构及承受力的比较。套124滚动的方轮尺寸:1000×190×140；探究课题：观察研究方轮在不平的轨道上平稳运动。套125钢球爬坡尺寸:900×380×205；探究课题：探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因套126多轨竞速尺寸:870×300×180；探究课题：比较哪条轨道上的小球先到达。套127奇异的翻转环尺寸:600×200×600；探究课题：探究力的分解和分力的作用；探究质点运动时的路程，速度和时间之间的关系。套128筋斗鼠尺寸:600×200×250；探究课题：探究物体能量间的转化和机械能守恒条件。套129潜水艇仿真实验系统规格尺寸:仿真潜水艇350×300×220注：玻璃缸990×550×400探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？套130浮沉的小鱼尺寸:150×150×410；探究课题：观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关。套131收集分子运动和实验证据尺寸:265×130×200；探究课题：通过实验探究初中、了解分子在做永不停息的运动，体会分子世界的物理性质。套132压力作用效果探究仪尺寸:120×120×150；探究课题：探究影响物体所受压力大小的因素，探究压力作用效果跟什么因素有关。套133重心与稳度探究仪尺寸:500×400×400；探究课题：探究物体的重心高度与其平稳程度的关系。套134力与机械探究实验包拼装构件数：74件，以组装成空气压缩机、机械钟和力和反作用力的关系等模型。套13、光学1辉光球尺寸:200×200×350；探究课题：观察研究气体分子电离发光现象。套12多像镜尺寸:545×275×335；探究课题：探究成像个数与镜间夹角的关系。套13时光隧道尺寸:350×350×490；探究课题：观察平面镜多次反射成像的规律。套14探究太阳能的转化规格：400×300×260，自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。太阳能实验板，台灯。套15室内和室外光亮度的测量规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小屋套16不同材料透光性能研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。三种不同透光性能材料。套17太阳镜的研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。太阳镜。套18不同材料对光的反射规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。三种不同材料。套19比较光强与距离的关系规格:400×300×400,液晶屏显示实验数据。内衬黑纸的暗箱。套110光污染研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套套111光对植物生长的影响规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。培养缸；暗室；细砂.套112监测日食规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套套113日照时间测量规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套套114人的瞳孔对光线的调节规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套115节能灯泡能节能吗？规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套116光合作用规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套117二氧化碳是光合作用的原料规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套118观察光导现象(光导灯)规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。光导灯1个,支架1个.套119魔箱尺寸:300×300×320；探究课题：研究平面镜成像原理的应用。套120变色龙尺寸:260×230×330；探究课题：研究颜色变化与不同色光照射的关系。套121角反射器尺寸:420×290×400；探究课题：光反射原理及平面镜组合应用套122翻转的镜像尺寸:380×240×240；探究课题：探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点套123小球变大球尺寸:430×390×490；探究课题：研究四面镜子多次反射成像的特点套124你中有我、我中有你尺寸:370×200×600；探究课题：研究多个条形平面镜有间隔分布时成像的特点。套125笼中鸟尺寸:260×230×390；探究课题：探究视觉暂留现象及规律。套126颜料的混合尺寸:260×230×180；探究课题：探究七色光合成白色光现象。套127光通讯实验系统尺寸:300×200×80；探究课题：探究光波的调制与信息传播方法。套128夜视望远镜尺寸：110×108×52；探究课题：研究夜视技术，主要探究红外线成像原理和光电转换技术。套129光的合成探究实验仪尺寸:280×200×395；探究课题：探究三基色合成的原理套130三色小孔成像尺寸:500×300×400套1探究课题：探究小孔成像现象及原理31彩虹规格：190×120×140，可以设定时间调整不同的彩虹形状。套132光学探究实验包拼装构件数：65件，可以组装成5种以上光学探究模型套14、振动与波1空中排萧尺寸:390×390×150套1探究课题：探究物体振动发声与管长等有关2铝棒发声尺寸:1500×430×900套1探究课题：探究物体发音的条件及原理3无弦琴尺寸：530×250×605套1探究课题：研究光控技术特点及应用4声音与距离规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套套15不同材料的隔音效果研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。不同材料的小屋2个。套16噪音污染研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套17耳朵收集声波规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套18音乐对植物生长会有影响吗？规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套19探究声音的产生与传播规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。音叉等。实验模型1套。套110振幅与响度的关系规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套111频率与音调的关系规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套112声音的特征尺寸:610×310×170；探究课题：探究响度、音调和音色跟哪些因素有关套113声驻波尺寸:940×200×280；探究课题：知道声驻波现象以及声音具有能量套114伽利略针和单摆实验尺寸:600×260×670；探究课题：探究单摆的势能与动能的相互转化及规律套115共振摆球尺寸:460×300×770；探究课题：探究共振发生的条件及应用套116声悬浮尺寸:920×230×300；探究课题：观察声压把轻质物体举高中的现象套117振动与转动能量的转化尺寸:280×230×400；探究课题：探究振动与转动的转化现象套118强迫振动与共振实验仪尺寸:250×250×700；探究课题：研究金属片振动得强弱与什么因素有关套119超声雾化尺寸:270×270×380；探究课题：观察超声纵波对液体作用现象套120鱼洗尺寸:420×420×860；探究课题：探究产生水花四溅现象的原因套121声波的振动图像规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套122声波的干涉规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套123声音的共鸣规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套124超声雾化（超声应用探究）尺寸：420×420×860；探究课题：观察超声纵波对液体作用现象套125铝棒发声尺寸：900×60×510；探究课题：探究物体发音的条件及原理套126机械钟工作原理演示仪规格：420×240×450，经过一系列的齿轮组传动的变化来改变时针的转动速度。探究课题：单摆的等时性。套127喊泉规格：φ600×800，水柱可调向；喷水高低可调；也可喷雾；话筒控制，避免外界噪声干扰；配置绿、兰2种灯光。套1探究课题：声音的振动28空气鼓尺寸:330×170×600探究课题空气也能发声套129声学探究实验包拼装构件数：63件，可以组装成2种以上声学探究模型。套85、热学与分子物理学1热辐射演示仪1尺寸:330×230×250；探究课题：探究热辐射现象及规律套12气垫船尺寸:250×200×200；探究课题：探究作用力与反作用力的关系套13固体热胀冷缩演示仪（教师用）尺寸：330×220×200；探究课题：探究固体的热胀冷缩规律套14热辐射演示仪2尺寸:330×230×200；探究课题：探究物体颜色与物体吸收热量能力的关系套15“永动机”“永动机”能够永动的原动力是什么？套16富兰克林沸腾球规格：用手握住左侧的球，很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。探究课题：圆球里所装的是什么液体？在高山上煮饭，为什么水易沸腾而饭不易熟？为什么“响水不开，开水不响？套17仿真瓦特蒸汽机规格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟.探究课题：蒸汽机原理套18热能发动机一杯热水（70℃）就能使轮子转起来套1探究课题：利用形状记忆合金记忆回复特性，以热水为热源，热水温度为65℃~85℃，借助记忆合金弹簧在不同温区（室温温度、热水温度）之间产生的力矩差驱使轮盘转动的.6、地理科学系列1测量小溪河流的水质规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套12酸雨研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套13土壤酸碱度对植物生长的影响规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套14不同地域饮用水的PH值的比较规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套15土壤的酸碱度与植物生长的研究规格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套16监测天气湿度的变化规格:320×240×100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套17确定露点规格:320×240×100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套18测量容器、温室及其他封闭环境的湿度规格:320×240×100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套19呼出空气的湿度规格:320×240×100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套110环境污染研究规格:320×240×100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套111不同土壤渗水性比较实验器尺寸:370×140×300；探究课题：观察比较不同土壤渗水的情况套112水土保持演示仪尺寸:380×500×880；探究课题：探究植被的根系对水土保持的作用套113月相变化演示仪尺寸:260×230×250；探究课题：观察月相的变化规律套114地震模拟演示仪尺寸和要求：660×580×300,能描绘震动时的具有不同起伏幅度的曲线套1探究课题：模拟断层、地震波对建筑物的破坏。15星空再显在实验室观察飘渺的星空套17、生命科学系列1光对植物生长的影响格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。培养缸；暗室；细砂.套12音乐对植物生长会有影响吗？格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套13心率的测量格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套14比较不同同学之间心率格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套15心情紧张对心率变化的影响格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套16研究心率在运动后恢复到正常状态的时间格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套17咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套18测量对比不同生物体的心率格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套19研究饮料的酸性对肠胃的影响格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套110土壤酸碱度对植物生长的影响格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套111植物的蒸发格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套112研究不同生物的生存环境格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套113检测人、动物的呼吸格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套114保持室内通风格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套115观察光合作用时氧气浓度发生的变化格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套116小动物也需要呼吸格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套117卧室绿色植物越多越好吗格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套118不同海拔高度的区域氧气含量是否相同格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套119人体消耗氧气格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套120牛奶是否变质格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套121调查饮用水的纯度格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套122水中动物呼吸对氧气的消耗格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套123水中植物的光合作用格:400×300×400,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。套124时间反应测试规格：900×500×900；探究课题：正常人对光、声、气味等外界刺激都会作出反应，在这些外界刺激中，光和声音的刺激最为频繁，对刺激的反应由两部分组成，对刺激的知觉时间和知觉后的反应动作时间。套125补色立体图规格:700×700×1000；人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时，会形成两幅略有差别的影象，经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。套126画五星规格:700×700×1000；人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸，但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。套127错觉画规格:700×700×1000；展示错觉画的种类以及错觉产生的原因套128马尾巴的魔术规格:700×700×1000；人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变，或色彩的渐变，而利用物体的边缘来判断它的形状，眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变，使得两块同样从左到右逐渐变深（或浅）的色块看起来一块为深色，一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时，眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变，将其看成均匀色调的一整块。套129大象穿鼠洞规格:700×700×1000；箱子中安装了两块平面镜，平面镜的反射作用扩大了可视空间，使人产生了通道特别狭窄的错觉。套130盲点测试规格:700×700×1000；眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处，没有光敏细胞，因而人眼存在着生理盲点。套131梯形窗规格:700×700×1000；近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。套132普氏摆规格:700×700×1000；视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路，因此物体的像产生偏移。套133距离测试规格:700×700×1000；检查自身的测距能力，了解有关立体视觉的知识。套134记忆力测试规格:700×700×1000；人的记忆能力差异很大。这里测试的是短时记忆功能。短时记忆能力不是理解基础上的记忆，而是大脑的一种特殊功能。套135基因柱规格：700×700×1000；人体DNA分子规则的双螺旋结构。套13630倍手持探究显微镜（分组实验）150×100×20㎜，可放大30倍，可调焦距适不同视力的学生观察细小的物体。探究课题：观察细小物体的好伙伴套137100倍手持探究显微镜装入电池可照明，最大放大倍数100；探究课题：观察细小物体的好帮手套138二人共听心跳（听筒）二人可同时听；探究课题：心跳的共鸣套139生命科学探究实验包拼装构件数：218件。可以组装成9种以上生命科学探究模型。套18、新能源系列1新能源开发与利用探究实验包拼装构件数：120件，可以组装成4种以上新能源开发与利用探究模型。套12新能源小屋规格：320×240×350，小屋1个，能源系统1套，草坪1块，室外荷花灯1个，室内照明系统1套套13风力发电规格：340×240×270,；探究课题：了解风力带动风车叶片旋转，从而带动发电机发电的工作原理。套14水力发电尺寸:420×240×300，由水车轮、水车轮轴及发电机等组成。探究课题：观察水的势能变成机械能，又变成电能的转换过程。套1（学生用）5太阳能发电规格:700×700×1000；太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。套19、数学系列1忽多忽少的小人规格:700×700×1000；采用特殊的排列、切割的方法，将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上，从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年套12装箱游戏规格:700×700×1000；动手动脑，提高空间感。当你要把很多东西装箱时，你需要很好的空间感。不然，你就得多垒好几层。套13疯狂的立方体规格:700×700×1000；用这七块积木组成3×3×3立方体的方法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。套14搭建金字塔规格:700×700×1000；这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。套15拼出正方形规格:700×700×1000；通过拼摆正方形，了解勾股定理。套16华容道规格:700×700×1000；华容道数学道理十分深奥，对提高智力有很大的作用，所以它被成为“智力游戏界的三大不可思议”之一。目前完成操作的最少移动次数为81次。套17伤脑筋十二块规格:700×700×1000；我国传统民间智力游戏。套18正交十字磨（椭圆规）规格:700×700×1000；椭圆规的使用方法和原理。套19迷人的跳棋规格:700×700×1000；动手动脑，数学游戏。找出最少移动次数。数学家花费了大量的时间来解决此类问题。解决方案可以增加工厂效益，并且在反复多次的短途运输中降低成本。套110汉密尔顿路径规格:700×700×1000；要求不重复地一次走过正十二面体的20个顶点。这是一个经典的组合数学问题，由英国数学家、物理学家汉密尔顿提出。因此成为汉密尔顿问题。其解答十分巧妙：将立体图形转化为平面图形，只需在平面图形上找出这条路线即可。套111圆形井盖之谜规格:700×700×1000；井盖、孔盖等多采用圆形的原因。套112先到二十为胜规格:700×700×1000；动手动脑，数学游戏。找出取胜的秘诀。套113拼走廊（拼出连线）规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。套114巧布哨兵规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。套115拼五星（四星拼一星）规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。套116巧垒立方体规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力套117几何体就位规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。套118高尔夫球拼板（搭高楼）规格:700×700×1000通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。套119四色定理规格:700×700×1000；平面上的图形不论其如何复杂，只要四种颜色就可以将不同区域区别开来。这就是四色定理。套120数学问题探究平台拼装结构，.构件40个，探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。包含老谋深算、触类旁通和茅塞顿开三个模块。套110、玩中学系列1正交十字磨规格：700×700×1000；一条线段的一个端点与线段中任一点沿一个十字形轨道移动，线段的另一端点的移动轨迹为一个椭圆。套12老虎拓扑解环规格：530×530×150；对玩者进行“形变而质不变”的拓扑学有未见浅的认识外，还对玩者进行观察、想象、分析思维的训练。套13地动仪晃盒规格：530×530×150；通过游戏除对玩者进行防震减灾意识教育外，还能提高游戏者的观察、判断、动手能力。套14选课题规格：530×530×150；通过游戏，除了增强人们的环保意识，以及青少年长大立志向自然灾害斗争的信念，同时还对玩者进行思维训练。套15拼蛇规格：530×530×150；通过训练，提高玩者的观察能力。套16技巧积木规格：530×530×150；1、通过训练玩者的观察、想象思维能力。2、测试玩者的逻辑思维和创新思维能力。套17环保意识赛规格：530×530×150；增强人们的环保意识，同时训练游戏者的观察能力以及分析解决问题的能力。套18几何体就位规格：530×530×150；培养玩者的观察、想象能力和动手能力套19金三角规格：530×530×150；1、通过训练玩者的观察、判断、想象思维能力。2、按照结果倒推一个一个地布满棋盘即可达到逆向思维训练的目的。套110汉字积木规格：530×530×150套1通过游戏提高训练玩者对汉字\成语学习的兴趣,同时对玩者的观察力、分析能力以及求知欲是一个提高。11汉字连环规格：530×530×150；通过游戏除了了解汉字，提高学习汉字兴趣外，还可对玩者进行观察、想象思维能力的训练。套112兰花择夫规格：530×530×150；1、通过游戏训练玩者的观察、想象思维能力得到训练和提高。2、对玩者进行传承中华传统文化诗词的熏陶。套113滚球调度规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的观察、手眼协调能力。这是一个锻炼人的意志和平衡能力的智力教具，在排除干扰的情况下进行训练，这是进行素质教育的好教具。套114滚珠穿盒规格：530×530×150；通过游戏玩者的观察、判断、想象思维能力。在一个盒子内装有两个隔板，在每个隔板的其中一组对角线处打了两个洞口，此洞可以通过一个玻璃球，两个隔板对角线的洞口是相互错开的，取出玻璃球的过程实际是测试一个人的感知、听觉、触摸能力。套115锁住沙漠规格：530×530×150；通过植树造林、改造沙漠、人进沙退，展示人类在环保工作中所取的成绩。同时对游戏者进行观察、空间想象能力的训练。套116汉字密码锁规格：530×530×150；通过解锁游戏训练玩者的缜密思维和逻辑思维，还对游戏者进行中华传统文化“猜谜”的薰陶了解。套117团圆规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的形象思维及组合判断能力，同时培养玩者的细心、恒心与耐心。套118记忆规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的记忆思维能力，同时增进对各种动物形象思维的训练。套119扬帆起航规格：530×530×150；通过游戏体验双方各自的心理活动，检测双方的随机应变能力及对抗中心理承受力。套120骏马换方规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的逻辑思维及想象能力，反映相互谦让团结协作的精神以及用创新思维处理问题的能力。套121误正识字图规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的观察思维与推理思维能力，同时了解中华汉字文化的博大精深。套122图、文华容道规格：530×530×150；训练游戏者的逻辑思维能力、形象思维能力，同时对中国汉字、组图、书法文化的理解。套123科学棋规格：530×530×150；对游戏者进行观察想象思维和推理思维的训练，同时对玩者进行搓折和耐心的训练。套124智力大比拼规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的形象思维与逻辑思维能力。并对玩者进行数学与几何面积知识的掌握测试。套125和谐规格：530×530×150；训练玩者空间想象思维与形象思维能力，同时培养人们热爱大自然珍惜生命的科学精神。套126调字组字规格：530×530×150；了解汉字可组拼的特点，提高学习汉字兴趣，同时对玩者进行组合判断思维训练。套127找邻居规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的抽象思维能力，排列组合能力，同时对玩者进行空间想象思维训练。套128数独九宫盘规格：530×530×150；本教具是典型的逻辑思维能力训练器材，同时还能训练游戏者的缜密思维，一但出错就得从头开始，也具有强烈的数字逻辑推理的挑战性。套129神奇24规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的综合运算能力以及数字思维能力。套130四面射箭规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的逻辑思维及游戏者的观察、判断、计算能力。套131拼字棋通过游戏传承中国汉字文化的精髓,并对游戏者进行逻辑思维能力的训练。套132拓扑宝塔规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的空间、想象及逻辑思维能力，同时加深对拓扑学的理解。套133蜂巢藏词规格：530×530×150；通过游戏训练玩者的形象与逻辑思维能力，同时增强游戏者对古诗词的了解。套1南京师范大学课程资源研究所研制开发了一系列与中小学新教材相配套的中小学计算机数据采集处理系统(数字化信息系统)、中小学科学探究实验仪器、中小学科技创新仪器、校园科技馆展品、科普仪器、高中通用技术实践室、教育机器人、物理实验微机接口及辅助教学系统、幼儿园活动室器材、计算机等级考试系统、小学“做中学”探究实验工具箱、教具学具和多媒体教学软件等产品，这些仪器设备和教学系统遵循了学生的认知规律，满足了学生自主学习的需要，解决了老师如何教，学生如何学的问题，有利于学生掌握研究方法，掌握书本知识，培养科学探究能力以及形成科学价值观。南京师范大学课程资源研究所邮政编码：210097地址：江苏省南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼电话：025-83204284，83302681手机：13405879778传真：025-83302681*8028联系人：王克芳网址：电子邮件：wangkefang@QQ：306824063)