【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：如何培养***良好的品德行为习惯？教师要规范自己的教育教学行为，用自己的魅力去感i染、带动***，帮助***逐渐养成基本的文明礼仪习惯。在日常活动中，有效结合班级环境布置、开设***品德教育课程，设计《礼仪纠纠错》、《怎么去做客》等趣味游戏，做到品德教育与日常教学紧密相连，养成尊敬老师、团结同学、诚实守信、热爱劳动等优良品质。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：家长配合***园老师，培养孩子对小学生活的向往。去小学报名时，家长可带孩子去将要入学的学校看一看，使其了解学校的位置、教室、操场等，多向孩子讲讲有关这所学校的光荣历史等，使孩子对即将踏入的学校产生自豪感。必要的入学准备是应该的，需要慢慢来，在孩子的自控能力、倾听能力、抗挫折能力和初浅的书写能力等方面做长效的培养。可以利用暑假调整孩子的起居时间，与小学生活靠拢，培养***良好的习惯和对学习的兴趣。针对焦i虑情绪的相互感i染，家长注意自己的言行举止和说话的场合，有些话不能当着孩子的面讲。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：***入学后可能会有哪些不适应？对***来说，入小学是人生i发展中的一个重要转折点，***会有很多的不适应，主要表现在以下几方面：一是周围环境的不适应，***对小学这个陌生的环境需要适应过程，如小学的教室、校园、课桌椅等与***园有很大不同；二是社会关系的不适应，陌生的教师、同伴、新的标准、要求，会使***产生距离感，不太主动亲近他人，影响了建立新的、和谐的师生、同伴关系；三是学习方式的不适应，***园的教育方式以游戏为主、小学则以课堂教学为主。***园教育注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学教育注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行学习。)