企业视频展播，请点击播放视频作者：咸阳高新职业学校5、次工业革命和第二次工业革命的比较在交通领域：次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机在社会结构：次工业革命产生了两个对立工业资产和无产，第二次工业革命产生了垄断***。在世界市场：次工业革命促使世界市场初步形成，咸阳初升高报名，第二次工业革命促使世界市场终形成。6、世界市场的形成过程新航路开辟：世界市场的雏形开始出现；殖民扩张：世界市场拓展次工业革命：世界市场初步形成；第二次工业革命：世界市场终形成从调查的结果看出，高中语文教师在教学评价方面存在很多问题，具体表现为：1、评价主体单一化。被评价者仍多处于消极的被评价地位，基本上没有教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。2、评价方式以量化为主，仍以传统地位的纸笔考试为主，仍过多地倚重量化的结果而很少采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法。3、评价仍过于关注结果，忽视被评价者在各个时期的进步状况和努力程度。没有形成真正意义上的形成性评价，不能很好的发挥评价促进发展的功能。4、评价标准仍然过多强调共性和一般趋势，咸阳初升高，忽略了个体差异和个性化发展的价值。5、评价内容仍然过多倚重学科知识，特别是课本的知识，而忽略了实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和综合素质的考察。对策（第二课）中国民族的发展一、近代中国民族发展的阶段：●短暂春天（1）时间：一战期间（1915-1921）（2）原因：a辛亥革命清朝帝制，咸阳初升高哪家好，建立中华民国，咸阳初升高电话，为我国的发展扫除了一些障碍；b群众性的反帝***运动，有力动了民族的发展；c欧洲列强忙于，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族的发展提供了有利的外部条件。（3）主要行业：纺织业、面粉业（4）实业家：张謇、周学熙、荣氏兄弟（5）为什么是“短暂”春天：次结束后，欧洲列强卷土重来●曲折发展（1）国民年（1927—1936）：民族工业得到了较快发展原因：为了巩固统治，国民推出了一些有利于发展经济的政策和措施咸阳初升高报名-咸阳初升高-高新职业学校由咸阳高新职业学校提供。“学校,职业教育,初升高,好高中”选择咸阳高新职业学校，公司位于：咸阳市高新区西吴街道办张骞路1号，多年来，高新职业学校坚持为客户提供好的服务，联系人：魏老师。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。高新职业学校期待成为您的长期合作伙伴！)