企业视频展播，请点击播放视频作者：北京利君成数字科技有限公司完全仿真真实***园环境本平台以蒙台梭利教学法为区域环境创设的起初架构，吸收了高宽课程理论和多元智能理论的相关思想，不断拓展和丰富区域环境创设内容。同时，结合《***园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，进行本土化研发，融合国内外诸多教育方法之优势，逐渐探索出符合我国国情，具有本土化特色的***园区域环境创设设计模式。纵观国内外学前教育，尊重***发展的需要，尊重***的个体差异，是当前学前教育界很基本的共识，而活动区域充分尊重了***个体对生活与活动，游戏与学习内容、方式、节奏的选择，正是对这一共识的具体落实。特别是***在区域中通过自主操作、***思考、合作分享所养成的优良学习品质，在进入小学、中学以后能够持久保持。而活动环境创设正是这一切的基石，本仿真设计平台正是基于这一现状进行研发。针对困扰学前教育师生实训的难题，我们能够带来的改变是什么？我们的软件能够为职业院校学前教育师生提供观摩类实训资源和操作类的实训内容，使学生加深对实训课程的理解。通过名师打造的数字化教学资源学习和真实情景化的模拟训练，实现理论知识学习和实践技能指导的有机结合。教育资源无所不在，学前教育在线仿真教学开发，师生可以按需动态索取，学生随时学，随地学。实现实训在线化、数据化、自主化、个性化。***一日在园教学活动实训***园完整一日在园教学活动的流程：入园晨检、用餐环节、教学活动、***上厕所、喝水、早操、户外活动、午休、起床、游戏或手工、离园、收尾等完整流程实训。通过角色扮演的方式，在***园的三维场景内，完成一日在园教学管理活动的实训任务。教学活动实训任务通过角色演练、三维动画、语音对话、过程模拟、考题问答等多方式结合的形式完成，场景内的各教学环节有对应的人物角色配合，角色具有活动需要的动作，实训者按照标准的教学管理流程步骤，来完成实训任务，不同的实训关卡，同时具备关键知识点的考核。广西学前教育在线仿真教学开发“本信息长期有效”由北京利君成数字科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。北京利君成数字科技有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为行业软件具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!同时本公司还是从事工程测量仿真教学，建筑工程仿真教学，全站仪仿真教学的厂家，欢迎来电咨询。)