儿童口吃心理指导：建议到***检查，查明口吃的真正病因，对症下药。同时可以辅助心理，消除不良情绪，儿童口吃矫正方法，对有积极意义。在***上通常把口吃分为三大类:首字难发型、语词重复型、语句中断型。部分严重的口吃患者还常伴有呲牙咧嘴、肌肉痉挛以及各种伴随动作。口吃的附加行为也叫口吃的第二行为，或口吃的第二症状。它指的是你为了逃避和摆脱口吃的行为，所表现出的各种不正常动作和行为。口吃主要表现为言语节律失调，烟台儿童口吃，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如何矫正儿童口吃，如跺脚、拍腿等。儿童口吃病的症状：难发：患者在说话时一个字难发，而且越急越说不出，必须经过一番努力，并借助于其他动作，才能把一个音发出来.在***上通常把口吃分为三大类:首字难发型、语词重复型、语句中断型。部分严重的口吃患者还常伴有呲牙咧嘴、肌肉痉挛以及各种伴随动作。关心孩子的言语发展状况。2。不要让孩子模仿口吃的行为。3。不要让孩子产生口吃意识．4。要给儿童创设良好的语言环境。5．要抓住儿童学语的关键期。如何判断小儿口吃如何判断小儿口吃？年龄已大于1岁，还只能发元音；超过1岁半，小儿发音还不正确，在大多数话中有音节区分不清的；超过2岁半还不会说话；超过3岁，说话还不能连成句子；超过5岁，还把难发音换成易发音，还有不少造句错误，语言还不流利，语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。烟台儿童口吃-合肥信康|多年经验-如何矫正儿童口吃由合肥市信康口吃矫正研究所提供。合肥市信康口吃矫正研究所实力不俗，信誉可靠，在安徽合肥的教育、培训等行业积累了大批忠诚的客户。合肥信康口吃带着精益求精的工作态度和不断的完善创新理念和您携手步入辉煌，共创美好未来！)