【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：不要让孩子过早上***，一些人认为如果过早的让孩子上***园，就会让孩子失去了从小与家人相处的机会，会让家长们与孩子更不能得到一个好的沟通，再者孩子过早上***园，会使得孩子从小就有很大的压力，不利于孩子的成长。因此很多家长主张孩子在学龄前才上***园，甚至认为如果可以的话，正式上一年级的时候在上学也不晚。而更多的家长认为孩子在3周岁左右的时候开始上学，也就是要上小班，中班，大班，学前班，这样到7周岁的时候就刚好可以上小学了。可以让孩子拥有一个更好的过渡。孩子尽早的上***儿可以解决家长工作和育儿的冲突，可以让宝妈奶爸们及早的摆脱被孩子束缚的问题，让父母拥有更多的时间创业，有自己的生活圈子。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍幼小衔接要解决好的断层：断层一：关系人分离孩子入学后，必须离开“第二个母亲”角色的关系人──***园教师，而去接受严格要求、学习期望高的小学教师，这使孩子感到压力和负担。断层二：学习方式改变小学中正规的科目学习方式与***园的自由游戏、探索学习和发现学习方式有较大区别，孩子必须有适当的时间加以适应。断层三：行为规范不一致通常在***园被认为是理所当然的个人要求，在小学不再被重视，孩子入小学后，必须学会正确地认识自己，融入集体，他们以往的***将渐渐被理性和规则所控制。【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：注意力对准备入学的孩子来说，注意力是蕞为重要的能力。从现在开始，爸爸妈妈可以每天抽出半小时，和孩子一起做一些事情，可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差，专注地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持10分钟、15分钟，时间长了，慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。学习抓***。“听到老师要教给你的东西”这一点对孩子来说非常重要。因为小学老师的教学一般都是循序渐进的，所教的东西不会超出孩子的能力范围，可是如果孩子分不清***，把中心部分和细节部分混淆成一片，就会遇到学习上的麻烦。比如对于老师布置的作业，不是做少了，就是做多了，这都是抓不住***、混淆了要求的表现。)