2008年11月，由北京总***陶然主持制订的《网络成瘾临床诊断标准》通过论证。将网络成瘾纳入范畴，确定了网络成瘾的6小时标准，***中心，随后，网络成瘾标准便在系统开始推行。并准备在向申请成为通用标准，正规***，2009年，在对《未成年人健康上网指导》征求意见时，否定了将作为临床诊断的，认为网络成瘾定义不确切，不应以此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的损害。同时，提出了新的概念，认为网络成瘾只是网络使用不当0每个人都需要鼓励，神农架林***，鼓励能使孩子更加发奋去努力，对于青春期的孩子家长更加应该要做到这一点，多鼓励、少批评，***机构，许多家长再面对孩子玩游戏或者是上网多半是以唠叨为主，虽然说强令禁止孩子不准玩游戏，但是嘴上依然唠叨个不听，孩子听多了自然会很烦，作为家长应该要发现孩子的优点、长处，鼓励孩子，例如孩子喜欢玩电脑家长可以向孩子请求帮助电脑方面的知识，请教孩子，让孩子心里觉得受到了别人的尊重，然后慢慢地提出更高的要求。积极的自我调整，一定要让自己的生活丰富多彩，才能有效戒除。不能让自己的生活特别单调，比如每天无所事事，不上学也不工作。让自己生活充实，做自己感兴趣或者计划做的事情，比如出去旅游、看电影、吃美食等等。也可以和好朋友聊聊天，倾诉自己的情绪，多从现实世界里寻找安慰以及支持感。也可以在家时打扫卫生、打扮自己、修剪花朵等等，这些活动都能够让自己的生活充实、快乐，只有这样才能够逐渐减少对网络的依赖。0我们常常说“”，可能听起来有些严重，所致过度的沉迷，许多孩子的确有这样的现象，但是家长不要给孩子贴上这样的标签，这很容易导致孩子认为自己无可救药，父母似乎已经放弃了自己的心理。不妨将“”改成孩子对网络的好奇等等。0青少年到了青春期往往都会出现非常明显的行为，此时需要家长和老师的正确引导和教育。首先在不要存在家长独大的教育方式，沟通时候要培养孩子的自信和尊严，要学会让步，父母先学会示弱。其次对青少年感兴趣的事物给予支持和理解，不要用自己的价值喜恶来评判孩子的鉴赏力。后对青春期的孩子，必拿出对成年人尊重的态度来对待他，平等沟通关键的是态度的平和与行为上的支持，让孩子在青春期能感觉到自己是被父母关注和支持的，这样才能赢得孩子的心，让孩子在青春期的躁动情绪得到缓解。0***中心-认真负责合肥润苗-神农架林***由安徽润苗心理咨询有限公司提供。***中心-认真负责合肥润苗-神农架林***是安徽润苗心理咨询有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：刘老师。)