0造成网络成瘾的原因，***学校，一般分为外因和内因。外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等；家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。但是，这些外因只是被动因素，是形成的诱因。真正的原因是内因，包括患者的满足感缺失、的生理人格。举个例子说明，大部分患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。0有一部分人行为难以控制，带有冲动控制或者强迫色彩，需要考虑要配合，在医师的系统的指导下来控制他的那种强迫和冲突，就像一样，情况比较复杂，需要加上心理、认知行为。***界用于的主要为抗抑郁药和情绪稳定药这两大类。疗法之所以能在一定程度上起到戒除的目的，是因为可以***多巴胺等***递质的产生，减少人的兴奋度，从而起到戒除的目的。对与已出现心理障碍、精神症状及人格改变等严重的患者必要时需要住院。对于网络成瘾的判断要谨慎，很多青少年青春期的时候，有一种很强的逆反心理，有回避大人监视的意识，对新鲜事物又充满了好奇，网络是的躲避环境，所以容易沉浸在网络当中，在虚拟的情况下跟人交往、游戏来躲避父母的监视。所以，父母要重视到网络对孩子的影响，包括好处和问题，采取积极的主动的防御措施，给他们提供很好的机会，给他们建立更强的一个生活信念和目标，这样才能够很好地控制欲望，从而合理地使用网络，真正地克服解决掉网络成瘾的问题。可以适当的心理，尤其是针对严重的患者，这时寻求的心理咨询师的帮助，比如推荐系统疗法、认知行为疗法、家庭疗法等等。如果自己的原因是因为父女关系不好，而且家庭里边有很多矛盾冲突，这时可以考虑家庭疗法。如果原因是自己有很多内心的矛盾，压抑了很多欲望，没有办法在现实世界里表达和满足，这时可以考虑精神分析疗法。也可以选择系统疗法，逐渐减少的时间和发生的频率。以上这些方法都可以，但一定要选择适合自己的。的意思就是，孩子***，如果说是有上网成瘾的习惯，***中心，那么可以通过这种疗法刺激脑部***，济源***，缓解这种情况，但是像这种方式的话，对于青少年来说产生的影响比较大，有可能会产生恐惧症或者是出现了这种***症等情况。1995年以来，美国学界做了大量关于的学术研究。但先提出网络成瘾诊断标准的美国心理学家金伯利·杨认为不是一种***的精神***，而是已知的冲动控制障碍症在网络使用者身上的体现，也就是和电视病空调病等等一样，只是长期接触从而造成了心理上习惯性的依赖，可以归为心理问题但决不能称之为一种病。2008年11月，由北京总***陶然主持制订的《网络成瘾临床诊断标准》通过论证。将网络成瘾纳入范畴，确定了网络成瘾的6小时标准，随后，网络成瘾标准便在系统开始推行。并准备在向申请成为通用标准，2009年，在对《未成年人健康上网指导》征求意见时，否定了将作为临床诊断的，认为网络成瘾定义不确切，不应以此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的损害。同时，提出了新的概念，认为网络成瘾只是网络使用不当***中心-济源***-认真负责合肥润苗由安徽润苗心理咨询有限公司提供。行路致远，砥砺前行。安徽润苗心理咨询有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!)