先导***平台所配备的系列教学小机床安全、小巧、易用，功能齐全，可作为开放性制作室，用于培养学生的创新设计能力及动手制作能力，便于学生把自己新奇的创意想法亲自动手设计、制作出来。通过平台使用，学生能快速掌握现代制造业常用设备的使用并初步了解丰富的工业常识，在安全而又充满乐趣的体验过程中激发对设计、制作的期许，每堂课都会让学生获得启示及成就感。在培养他们动手能力、技能素养的同时，CNC小型机床加工，进而进行一些初级的职业技术预备教育，让学生真实体验机械设计制造的过程。应用于高中通用技术课程随着我国基础教育课程改革的进行，高中通用技术课是本次高中课程方案中课程改革的***、难点和亮点之一。普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，CNC小型机床定制，是***规定的普通高中学生的必修课程。为开展高中学校通用技术的教学、综合实践活动、科技制作、科学探究和研究性学习等课程教学与实验实验场所。学校可根据实际需求建设一间通用技术实验室。“通用技术实验室”以“科学技术教育课程体系”为依托，紧扣《普通高中技术课程标准》，专为高中通用技术课程与综合实践活动配套设计，强调学生动手与动脑相结合而设计的实验室。优势特点先导工业4.0智能制造实训平台具备以下５个显著特点：1、占地空间小：场线面积可做到9平方米，无需为场地烦恼，小教室也能安置；2、建设成本低：本本套设备以工业现场大型设备为蓝本，提炼浓缩技术，梳理为让学生易于学习、便于使用的一套小型的柔性制造系统，CNC小型机床，为院校大幅降低了建设成本；3、安全易用：系统采取了多重安全防护措施，保证了学习者的安全，以小数控机床为柔性制造系统载体，消除学生对大型设备的心理压力，CNC小型机床，利于学生参与动手操作；4、综合性强：集机器人操作与编程、数控加工、PLC应用、通讯于一体，将执行机构、控制系统、驱动系统及各学科有机结合；5、扩展性强：模块化和分层设计，分别对不同的功能需要设计不同的程序，在这些功能既可以单独运行，也可以与其它模块组成系统。CNC和驱动之间采用高速总线通讯协议，支持MES系统功能。CNC小型机床定制-CNC小型机床-先导数码科技由佛山市先导数码科技有限公司提供。佛山市先导数码科技有限公司是广东佛山,教育教学软件的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在先导数码科技***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创先导数码科技更加美好的未来。)