完成分析：①了解情况，准备故障假设问题。分析会议开始应该首先由熟悉整个装置和工艺的人员阐述生产情况和工艺过程，包括原有的安全设备及措施。参加人员还应该说明装置的安全防范、安全设备、卫生控制规程。分析人员要向现场操作人员提问，然后对所分析的过程提出有关安全方面的问题。有两种会议方式可以采用。一种是列出所有的安全项目和问题，宿州卫生检测，然后进行分析；另一种是提出一个问题讨论一个问题，即对所提出的某个问题的各个方面进行分析后再对分析组提出的下一个问题（分析对象）进行讨论。两种方式都可以，但是通常好是在分析之前列出所有的问题以免打断分析组的“创造性思维”。评价单元的确定“单元”是装置的—个***部分，而不是与装置在一起的其余部分，如有一定间距、挡火墙、防护堤等隔开的装置的一部分设施，也可作为单元。在选择装置的部分作为单元时，要注意邻近的其他单元的特征及是否存在有不同的特别工艺和有***性物质的区域。若装置、单元中存在一种以上的重要物质时，必须对各重要物质作不同评价，并选用***的那个作为该单元***性的代表为终评价的依据。若装置内的物质是混合物且组成保持一定，学校卫生检测机构，在装置内具有主要火灾、、反应或毒性的潜在***性时，亦可取混合物作为重要物质。②按照准备好的问题，从工艺进料开始，公共卫生检测机构，一直进行到成品产出为止，职业卫生检测公司，逐一提出如果发生那种情况，操作人员应该怎么办？分别得出正确，由于事件树表现了事件间的时间顺序，所以应尽可能的从先发挥作用的安全功能着手。第六阶段：再评价，用故障树、事件树进行再评价，该方法以工艺过程中的物质、设备、物量等数据为基础，另外加上一般或特殊工艺的***修正系数，求出火灾系数，然后通过逐步推算，得出大可能财产损失和停业损失。宿州卫生检测-金标准|经验丰富-学校卫生检测机构由安徽省金标准检测研究院有限公司提供。安徽省金标准检测研究院有限公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟***图标，可以直接与我们***人员对话，愿我们今后的合作愉快！)